urn:www-komotiniblogs-gr:feeds:atom Komotini Blogs » Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης Komotini Blogs » Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης c http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2010/07/23/%ce%9a%ce%b1%ce%bb%ce%bf%ce%ba%ce%b1%ce%af%cf%81%ce%b9_%cf%8e%cf%81%ce%b1_%ce%b3%ce%b9%ce%b1_%ce%b5%cf%80%ce%bf%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%b4%ce%bf%ce%bc%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c_%ce%b4%ce%b9%ce%ac%ce%b2%ce%b1%cf%83%ce%bc%ce%b1 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Καλοκαίρι ώρα για εποικοδομητικό διάβασμα c c
Τώρα το καλοκαιράκι ενδείκνυται και για λίγο διάβασμα. Μετά από λίγο ψάξιμο βρήκα ότι υπάρχει και ένα εγχειρίδιο χρήσης του Ubuntu (με την ευκαιρία της νέας έκδοσης 10.04 LTS) πλήρως εξελληνισμένο. Πρόκειται για ένα περιεκτικό οδηγός αρχαρίων για τις καθημερινές δουλειές του καθενός μας. Ευκολοδιάβαστο, έτοιμο για εκτύπωση, συμμαζεμένο και με αντιμετώπιση βασικών προβλημάτων.  Άντε και με την νέα χρονιά  να το δοκιμάσουμε και άλλοι. Το σίγουρο είναι ότι δεν θα μας απογοητεύσει.


Για κατέβασμα: [ubuntu-manual.org] ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2010/07/23/%ce%97_%ce%a0%ce%bb%ce%b7%cf%81%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%ba%ce%ae_%cf%83%cf%84%ce%b1_%ce%94%ce%b7%ce%bc%ce%bf%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac_%ce%a3%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%af%ce%b1 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Η Πληροφορική στα Δημοτικά Σχολεία c c
Σάς καλούμε να συμμετάσχετε εποικοδομητικά στην προσπάθεια συγκρότησης του οριστικού κειμένου - το οποίο θα κατατεθεί επίσημα στο Υπ.Π.Δ.Β.Μ.Θ τον Σεπτέμβριο - με θέμα "Η Πληροφορική στο Δημοτικό Σχολείο" και να καταθέσετε με καλή πίστη και τεκμηριωμένη επιχειρηματολογία τις προτάσεις σας στο κείμενο εργασίας που δίνεται από σήμερα σε δημόσια διαβούλευση και καταληκτική ημερομηνία την Κυριακή 22/08/2010.
Δ.Σ. ΠΕΚΑΠ
πηγή: ΠΕΚΑΠΕγκύκλιος Υπουργείου: alfavita ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2010/06/23/%ce%a0%ce%a1%ce%9f%ce%a3%ce%9a%ce%9b%ce%97%ce%a3%ce%97_%ce%95%ce%9a%ce%94%ce%97%ce%9b%ce%a9%ce%a3%ce%97%ce%a3_%ce%95%ce%9d%ce%94%ce%99%ce%91%ce%a6%ce%95%ce%a1%ce%9f%ce%9d%ce%a4%ce%9f%ce%a3_%ce%93%ce%99%ce%91_%ce%95%ce%9c%ce%a0%ce%9b%ce%9f%ce%a5%ce%a4%ce%99%ce%a3%ce%9c%ce%9f_%ce%9a%ce%91%ce%99_%ce%95%ce%a0%ce%99%ce%9a%ce%91%ce%99%ce%a1%ce%9f%ce%a0%ce%9f%ce%99%ce%97%ce%a3%ce%97_%ce%a4%ce%9f%ce%a5_%ce%9c%ce%97%ce%a4%ce%a1%ce%a9%ce%9f%ce%a5_%ce%9a%ce%a3%ce%95 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΜΗΤΡΩΟΥ ΚΣΕ c c Στο πλαίσιο των προπαρασκευαστικών ενεργειών υλοποίησης της Πράξης με γενικό τίτλο «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη», που είναι ενταγμένη στους άξονες 1,2 και 3 του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, δημοσιεύθηκε Ανακοίνωση - Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για Εμπλουτισμό και Επικαιροποίηση του Μητρώου Κέντρων Στήριξης Επιμόρφωσης (Κ.Σ.Ε.).
Οι αιτήσεις των δυνητικά ενδιαφερομένων φορέων υποβάλλονται, κατ' αρχάς ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) της Πράξης από τη Δευτέρα 28 Ιουνίου 2010, στη διεύθυνση [b-epipedo2.cti.gr] και το αργότερο μέχρι 15 Σεπτεμβρίου 2010 Δείτε το πλήρες κείμενο της Ανακοίνωσης - Πρόσκλησης εδώ. ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2010/06/13/%ce%a0%cf%8c%ce%bb%ce%b5%ce%bc%ce%bf%cf%82_Mircrosoft_-_Google_%cf%83%cf%84%ce%bf_%c2%ab%cf%83%cf%8d%ce%bd%ce%bd%ce%b5%cf%86%ce%bf%c2%bb_(cloud)_%ce%ba%ce%b1%ce%b9_%ce%bf_%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%b7%cf%84%ce%ae%cf%82_%cf%80%ce%bf%ce%b9%ce%bf%cf%82_%ce%b5%ce%af%ce%bd%ce%b1%ce%b9; Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Πόλεμος Mircrosoft - Google στο «σύννεφο» (cloud) και ο νικητής ποιος είναι; c c
Πρόταση MicrosoftTo μέχρι πρότινος skydrive της Microsoft που σου έδινε 20GB διαδικτυακού χώρου για αποθήκευση αρχείων προσωπικών με σκοπό τον εύκολο διαμοιρασμό αλλα και την ασφάλεια ενός network drive έρχεται να επεκτείνε το νέο προϊόν της, το διαδικτυακό office, το οποίο χρησιμοποιεί τον ίδιο χώρο αλλά παράλληλα έχεις και την δυνατότητα να δημιουργήσεις έγγραφα Word, Excel, Powerpoint, OneNote. Τέλος, ο διαθέσιμος χώρος έχει αυξηθεί στα 25GB.


Πρόταση GoogleTo παρόν έρχεται λίγες μόνο μέρες μετά την επίσημη ανακοίνωση, του τρέχοντος παρόχου και συντηρητή του «συννέφου», Google με το γνωστό σε όλους Google Docs, να επεκτείνει τις δυνατότητες του Google Docs ώστε να μπορούν οι χρήστες να ανεβάσουν κάθε αρχείο και όχι μόνο αρχεία κειμένου, παρουσιάσεις και λογιστικά φύλλα. Αξίζει να αναφερθεί ότι ο χώρος που δικαιούται ένας χρήστης στα Google Docs είναι μόλις 1024ΜΒ.
ΣυμπεράσματαH Microsoft θέλει ένα μερίδιο των «συννεφο-χρηστών» μιας και έχει καταλάβει ότι το παιχνίδι παίζεται εκεί τώρα. Μάλιστα παίζει με δυνατά χαρτιά μιας και ο χώρος είναι πολλαπλάσιος με αυτόν που δίνει ο ήδη κυρίαρχος του cloud computing.
Ο ΝικητήςΜειονέκτημα και των δύο είναι η δυσκολία της διαδικασίας του ανεβάσματος αρχείων το οποίο γίνεται μόνο μέσω περιηγητών (i-explorer, firefox κτλ). Το παρόν έρχεται να διορθώσει μια εταιρεία που παρέχει διαφάνεια στον συγχρονισμό των φακέλων και φυσικά την ευκολία της διαχείρισης του λογαριασμού μέσω περιηγητή όπως και οι προαναφερθείσες και παρέχεται επίσης δωρεάν. Επιπλέον πλεονέκτημα είναι ο ανεξαρτήτου πλατφόρμας πρόγραμμα-πελάτης που είναι υπεύθυνο για τον συγχρονισμό των φακέλων. Παίζει λοιπόν πάνω απο windows καθώς και πάνω απο linux.

To πρόγραμμα ακούει στο όνομα DropBox ενώ για την εγγραφή δεν απαιτείται τίποτα παραπάνω παρά μόνο 2-3 κλικ και το κατέβασμα του client στον υπολογιστή μας. Απο εκεί και πέρα ορίζουμε ποιον φάκελο θέλουμε να έχουμε συγχρονισμένο/-ους και τελείωσε η υπόθεση. Ο χώρος που δίνεται απο την εταιρεία είναι 2GB ενώ για κάθε χρήστη που προτείνουμε και εγγράφεται στις υπηρεσίες παίρνουμε επιπλέον 256MB με μέγιστο συνολικό χώρο να φτάσουμε τα 10GB!! Για την εγγραφή σας πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο και δημιουργήστε κατευθείαν λογαριασμό. ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2010/06/10/%ce%95%ce%bd%cf%83%cf%89%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%cf%83%ce%b7_%cf%84%ce%bf%cf%85_%ce%95%ce%bb%ce%b5%cf%8d%ce%b8%ce%b5%cf%81%ce%bf%cf%85_%ce%9b%ce%bf%ce%b3%ce%b9%cf%83%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%8d_%ce%ba%ce%b1%ce%b9_%ce%9b%ce%bf%ce%b3%ce%b9%cf%83%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%8d_%ce%91%ce%bd%ce%bf%ce%b9%cf%87%cf%84%ce%bf%cf%8d_%ce%9a%cf%8e%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%b1_(%ce%95%ce%9b_%ce%9b%ce%91%ce%9a)_%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bd_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%af%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%83%ce%b7. Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Ενσωμάτωση του Ελεύθερου Λογισμικού και Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ) στην εκπαίδευση. c c  
Η εισαγωγή των ΤΠΕ στην Α/θμια εκπαίδευση ως ξεχωριστό μάθημα έχει ένθερμους υποστηρικτές αλλά και πολέμιους. Δημιουργείται όμως, χωρίς αμφιβολία, μια ιστορική ευκαιρία την οποία η χώρα μας, στις δύσκολες στιγμές που περνά, είναι υποχρεωμένη να αρπάξει. Η ευκαιρία αυτή δεν είναι άλλη από την ενσωμάτωση του Ελεύθερου Λογισμικού και Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ) στην εκπαίδευση.

Σύμφωνα με τη διευκρινιστική εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας (Φ.12/652/63838/Γ1/3-6-2010), «θα καταβληθεί κάθε δυνατή προσπάθεια ώστε να καλυφθούν τυχόν ελλείψεις σε Η/Υ στα σχολεία προκειμένου να παρέχονται σε όλους ανεξαιρέτως τους μαθητές εμπειρίες μάθησης που να σχετίζονται με την αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνίας».


Δεδομένου λοιπόν ότι στα περισσότερα σχολεία η προμήθεια των Η/Υ πραγματοποιήθηκε πριν το 2003, θα απαιτηθούν νέοι υπολογιστές στο σύνολο σχεδόν των 800 σχολείων.

Υπολογίζουμε λοιπόν, 800 Σχολεία x 12 Η/Υ ανά σχολείο=9.600 Η/Υ συνολικά.

Με απλούς υπολογισμούς, το κόστος που μπορεί να εξοικονομηθεί μόνο από τα λειτουργικά συστήματα, αγγίζει τουλάχιστον το 1.200.000 ευρώ. Αν φυσικά επαληθευτούν οι φήμες και αντί να μοιραστούν laptop στους μαθητές, εξοπλιστούν τα σχολεία με αυτά, τότε καταλαβαίνουμε ότι τα κέρδη είναι πολλαπλάσια. Άλλωστε το “αμαρτωλό” παρελθόν μας θα πρέπει να μας διδάσκει. Η τελευταία προμήθεια υπολογιστών πραγματοποιήθηκε το 2004, πράγμα που σημαίνει ότι το λειτουργικό σύστημα των υπολογιστών αυτών είναι τουλάχιστον 6-7 ετών. Μόνο για την αναβάθμισή του και την αγορά νέων αδειών χρήσης θα απαιτούνταν πολλά εκατομύρια ευρώ.

Το ποσό που θα εξοικονομηθεί, μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την τεχνική υποστήριξη των σχολείων και την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών.

Ήδη, το μεγαλύτερο ποσοστό του εγκεκριμένου από το Π.Ι. εκπαιδευτικού λογισμικού, έχει μετατραπεί, ώστε να εκτελείται και από άλλα λειτουργικά συστήματα (διανομές Linux), κίνηση η οποία υποστηρίζεται επίσημα και από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο Το ΕΛ/ΛΑΚ όμως εκτός από οικονομικούς λόγους, θα πρέπει να υιοθετηθεί και για κοινωνικούς λόγους. Θα πρέπει να εμφυσήσουμε στους μαθητές μας τις αρχές του ελεύθερου λογισμικού. Η ανοιχτή σκέψη, η δημιουργικότητα, η ασφάλεια, η ελεύθερη διανομή είναι μερικά μόνο από τα χαρακτηριστικά του ΕΛ/ΛΑΚ, τα οποία μόνο θετική επίδραση μπορούν να έχουν στους μαθητές. Άλλωστε το άγνωστο ελκύει τα παιδιά και το ΕΛ/ΛΑΚ είναι πλέον πιο ώριμο από ποτέ και έτοιμο να τους προσφέρει αυτή τη δυνατότητα.

Δεν χρειάζεται να ανακαλύψουμε τον τροχό, υπάρχουν άλλωστε διεθνώς παραδείγματα από τα οποία μπορούμε να διδαχτούμε. Δεν είναι τυχαίο ότι από τις πρώτες ενέργειες του προέδρου Λούλα στη Βραζιλία, ήταν η δημιουργία ομάδας για τη διάδοση του ΕΛ/ΛΑΚ στην εκπαίδευση αλλά και σε όλο το δημόσιο  έλος, σύμφωνα με το σχεδιασμό του υπουργείου παιδείας απώτερος σκοπός είναι η διδασκαλία της Πληροφορικής (ΤΠΕ) να οδηγεί σε πιστοποίηση μέσα στο δημόσιο σχολείο. Είναι εμπόδιο το ΕΛ/ΛΑΚ για την επίτευξη του σκοπού αυτού;

Κάθε άλλο, υπάρχει ήδη το πιστοποιητικό OpenICDL ( [www.openicdl.org.za] ), το οποίο παρέχει πιστοποιημένες γνώσεις πληροφορικής, χρησιμοποιώντας ελεύθερο λογισμικό. Πρέπει λοιπόν να πάψει η «αστεία» δικαιολογία, ότι τα παιδιά έχουν συνηθίσει σε κάτι διαφορετικό και ότι το ΕΛ/ΛΑΚ δεν είναι παραγωγικό.

Πηγή: [alfavita.gr] απο Καλτσίδη Χρήστο

Χρήσιμοι σύνδεσμοι σχετικά με την εξάπλωση του ανοιχτού λογισμικού σε άλλες χώρες και στην Ελλάδα:
Τεχνική Στήριξη:Βραζιλία: Γαλλία:
Αφρική:
]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2010/06/09/%ce%95%ce%b3%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%ac%cf%83%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b7_Ubuntu_10.04___LTSP_%cf%83%ce%b5_%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b9%ce%ba%ce%ac_%ce%b5%cf%81%ce%b3%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%ae%cf%81%ce%b9%ce%b1 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Εγκατάσταση Ubuntu 10.04 / LTSP σε σχολικά εργαστήρια c c Ο οδηγός βρίσκεται στο [wiki.ubuntu-gr.org] . Πλέον δεν υπάρχει οδηγός σε .pdf μορφή για την εγκατάσταση ΣΕΠΕΗΥ με Ubuntu 10.04 γιατί... δεν χρειάζεται!
Τα sch-scripts τα αυτοματοποιούν όλα. Υποστηρίζουν ΣΕΠΕΗΥ με παλιούς υπολογιστές (thin clients), με καινούργιους υπολογιστές (fat clients) αλλά και μεικτά εργαστήρια (thin + fat).
Η εγκατάσταση γίνεται μόνο στον server μέσα από οδηγό (wizard) με ελάχιστα κλικ. Δεν χρειάζεται να γράψετε καμία εντολή στην κονσόλα. Οι σκληροί των clients δεν πειράζονται καθόλου, μάλιστα δεν χρειάζεται καν να έχουν σκληρό. Αν έχουν Windows επίσης δεν πειράζονται, μένει το παλιόλειτουργικό τους. Ο server μπορεί να είναι dual boot, Windows + Ubuntu.

Τα εκπαιδευτικά λογισμικά επίσης εγκαθίστανται με ένα κλικ. Διαλέγετε τη βαθμίδα (Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο) και μπαίνουν όλα μαζί - βέβαια αν θέλετε βάζετε μόνο ορισμένα από αυτά.
Από διαχείριση τάξης, επειδή το iTalc είχε διάφορα προβλήματα, το αντικαταστήσαμε με τα sch-scripts. Υποστηρίζεται αυτόματη ανίχνευση των clients και των χρηστών που συνδέονται, reboot / shutdown / wake on lan, προβολή οθόνης καθηγητή, παρακολούθηση οθόνης μαθητή, κλείδωμα οθόνης,ήχου και πολλά πολλά ακόμα.
Λεπτομέρειες για την εγκατάσταση είναι αναρτημένες στο [wiki.ubuntu-gr.org] . Χρειάζεται απλά ένα gigabit switch (60 ευρώ) και ένας server το πολύ τριετίας (400 ευρώ) αν δεν υπάρχει ήδη.
Μέχρι το Σεπτέμβρη θα υλοποιηθούν και κάποιες νέες λειτουργίες, αλλά οι περισσότερες είναι ήδη έτοιμες. Όσοι θέλουν μπορούν να κάνουν άφοβα εγκατάσταση από τώρα.
Δοκιμάστηκε σε εργαστήριο με αρχαίους thin clients / 128 RAM, οι clients ξεκινούσαν σε 1 λεπτό.Σε εργαστήριο με σύγχρονους fat clients / core 2 duo κτλ, οι clients ξεκινούσαν σε 13 δευτερόλεπτα!!!Σε προβολή οθόνης καθηγητή σε 12 Η/Υ, ένα βίντεο youtube που έβαλα έδειχνε 5 καρέ το δευτερόλεπτο (το iTalc δείχνει περίπου 1 - αργεί επειδή κάνει κρυπτογράφηση που εμάς δεν μας χρειάζεται). Θα ακολουθήσει όμως και script ειδικά για προβολή βίντεο με multicasting με το vlc, απλά αναφέρω ότι δουλεύουν πολύ καλύτερα από το iTalc.
Συγχαρητήρια σε όσους ασχολήθηκαν με την ανάπτυξη του project αλλά και στην Τεχνική Στήριξη ΣΕΠΕΗΥ του Υπουργείου και στην εταιρία ΕΛΛΑΚ που μας στήριξαν. Πραγματικά πρόκειται για πολύ καλή δουλειά. Άψογα στημένα εργαστήρια με ελάχιστα κλικ.
Επισυνάπτονται και μερικές εικόνες λειτουργίας.(στο Στέκι των Πληροφορικών, [users.sch.gr] ) ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2010/06/03/%ce%a0%cf%81%cf%8c%cf%83%ce%ba%ce%bb%ce%b7%cf%83%ce%b7_%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%ac%ce%b8%ce%b5%cf%83%ce%b7%cf%82_%cf%88%ce%b7%cf%86%ce%b9%ce%b1%ce%ba%ce%bf%cf%8d_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%8d_%cf%80%ce%b5%cf%81%ce%b9%ce%b5%cf%87%ce%bf%ce%bc%ce%ad%ce%bd%ce%bf%cf%85 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Πρόσκληση κατάθεσης ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου c c
Το Υπουργείο καλεί τους εκπαιδευτικούς που έχουν αναπτύξει οπτικο-ακουστικό υλικό, βίντεο, παιχνίδια, παρουσιάσεις κλπ να το καταθέσουν στο e-yliko. Βασική προϋπόθεση φυσικά είναι να ακολουθεί το Α.Π.Σ. και να μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία.


Η κατάθεση του υλικού θα πρέπει να γίνει από τον σύνδεσμο εδώ. ΠΡΟΣΟΧΗ μέγιστο μέγεθος αρχείου 16ΜΒ. Εναλλακτικός τρόπος ορίζεται η αποστολή με παραδοσιακό ταχυδρομείου στην διεύθυνση του υπουργείου.
Περισσότερες πληροφορίες στην πρόσκληση του Υπουργείου Παιδείας που βρίσκεται στο έγγραφο εδώ.">[https:] ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2010/05/29/%ce%a0%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%ad%cf%82_-_28_05_2010_-_%ce%9c%ce%b1%ce%b8%ce%b7%ce%bc%ce%b1:_%ce%91%ce%bd%ce%b1%cf%80%cf%84%cf%85%ce%be%ce%b7_%ce%95%cf%86%ce%b1%cf%81%ce%bc%ce%bf%ce%b3%cf%8e%ce%bd_%cf%83%ce%b5_%ce%a0%cf%81%ce%bf%ce%b3%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c_%ce%a0%ce%b5%cf%81%ce%b9%ce%b2%ce%ac%ce%bb%ce%bb%ce%bf%ce%bd_(%ce%91%ce%95%ce%a0%ce%a0) Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Πανελλαδικές - 28/05/2010 - Μαθημα: Αναπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (ΑΕΠΠ) c c Τα θέματα μαζί με την διευκρίνηση που ήρθε απο το Υπουργείο Παιδείας βρίσκονται εδώ.
Το πρόβλημα , όμως, συνίσταται στο γεγονός ότι εστάλη στους βαθμολογητές των κέντρων μια επιπλέον διευκρίνηση, η οποία δεν δημοσιεύθηκε στους μαθητές. Αφορούσε τον τρόπο διόρθωσης του Θέματος Γ. Έλεγε λοιπόν η διευκρίνηση στους βαθμολογητές να μην δοθούν όλες οι μονάδες που παίρνει η άσκηση αυτή (Θέμα Γ) σε μαθητές που θα επιλέξουν για λύση τον τρόπο με χρήση πινάκων.

Το πρόβλημα είναι διττό. Απο την μια, το Θέμα Γ ζητάει απο τους μαθητές μας να χρησιμοποιήσουν αλγόριθμο σαν τρόπο επίλυσης. Ως γνωστόν ο αλγόριθμος είναι πιο «χαλαρός» ώς προς τον τρόπο δήλωσης μεταβλητών. Για την ακρίβεια, δεν απαιτείται καθόλου δήλωση των μεταβλητών, πινάκων κλπ.
Απο την άλλη, επίσης κοινός τόπος, η δήλωση πινάκων γίνεται στην αρχή του προγράμματός μας (σαν στατική δομή) και δεν είναι δυνατόν η αυξομείωση του μεγέθους του. Επομένως δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε ζητήματα όπου δεν είναι γνωστό το πλήθος των στοιχείων που δύναται να χρησιμοποιηθούν.
Εφόσον, λοιπόν υπάρχουν αντιρρήσεις και για τα δυο παραπάνω ρεύματα, λογικά, δεν θα έπρεπε να δοθούν αυτές οι διευκρινήσεις ή τουλάχιστον θα έπρεπε να κοινοποιηθούν και στους μαθητές.
Η επίμαχη διευκρίνηση βρίσκεται παρακάτω:
]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2010/05/26/%ce%95%cf%80%ce%b9%ce%bc%ce%bf%cf%81%cf%86%cf%89%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c_%ce%a0%cf%81%cf%8c%ce%b3%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%bc%ce%b1__%ce%a3%cf%87%ce%b5%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%83%ce%bc%cf%8c%cf%82_%ce%95%cf%86%ce%b1%cf%81%ce%bc%ce%bf%ce%b3%cf%8e%ce%bd_%ce%94%ce%b9%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%cf%84%cf%8d%ce%bf%cf%85_%ce%bc%ce%b5_%ce%95%cf%81%ce%b3%ce%b1%ce%bb%ce%b5%ce%af%ce%b1_%ce%91%ce%bd%ce%bf%ce%b9%ce%ba%cf%84%ce%bf%cf%8d_%ce%9b%ce%bf%ce%b3%ce%b9%cf%83%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%8d_ Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Επιμορφωτικό Πρόγραμμα "Σχεδιασμός Εφαρμογών Διαδικτύου με Εργαλεία Ανοικτού Λογισμικού" c c
Περισσότερες πληροφορίες στην εγκύκλιο που βρίσκεται εδώ.
]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2010/04/29/4o_%ce%a0%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%ae%ce%bd%ce%b9%ce%bf_%ce%a3%cf%85%ce%bd%ce%ad%ce%b4%cf%81%ce%b9%ce%bf_%ce%9a%ce%b1%ce%b8%ce%b7%ce%b3%ce%b7%cf%84%cf%8e%ce%bd_%ce%a0%ce%bb%ce%b7%cf%81%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: 4o Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής c c
«Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση - Το Ψηφιακό Σχολείο»
Στις Σέρρες 7,8 & 9 Μαΐου 2010 θα πραγματοποιηθεί το 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.(Αρ. Πρωτ. 159781/Γ2/23-12-09) Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στο Ξενοδοχείο Ελπίδα Resort.

Ειδικότερα οι θεματικοί άξονές του είναι οι εξής:

  • Η ψηφιακή τάξη
  • Επιμόρφωση – Υποστήριξη καθηγητών Πληροφορικής
  • Η διαθεματικότητα στη διδασκαλία της Πληροφορικής
  • Διδακτική της Πληροφορικής και παιδαγωγική προσέγγιση της Αλγοριθμικής και του Προγραμματισμού
  • Ελεύθερο Λογισμικό / Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα (ΕΛ/ ΛΑΚ)
  • Ανάπτυξη, αξιοποίηση, αξιολόγηση καινοτόμων εφαρμογών ΤΠΕ.
  • Το σχολικό εργαστήριο πληροφορικής - πυρήνας της εκπαιδευτικής διαδικασίας της σχολικής μονάδας
  • Εκπαιδευτική πολιτική για τη Διδασκαλία της Πληροφορικής στη Β΄θμια Εκπ/ση
  • Ηλεκτρονική μάθηση (e-learning)
  • Αξιολόγηση της Πληροφορικής στην Εκπαίδευση
  • Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) – Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών (Α.Π.Σ.)  Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης
Μετά τις τελευταίες εξελίξεις και τον αιφνιδιασμό που μας προκάλεσε το Υπουργείο, σχετικά με τη μη κάλυψη  των εξόδων διαμονής & μετακίνησης των συναδέλφων ΠΕ19-20 για το 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Πληροφορικής, στις Σέρρες στις 7, 8 και 9 Μαΐου 2010, διατυπώθηκαν προτάσεις περί αναβολής ή και ακύρωσης του συνεδρίου.
Το συνέδριο αυτό της Π.Ε.ΚΑ.Π., που υλοποιείται κυρίως από κάποιο Κε.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. της επικράτειας, και  του Σχολικού Συμβούλου Πληροφορικής, έχει ταυτιστεί και με παράλληλη συνάντηση των Υπευθύνων - Τεχνικών Υπευθύνων ΠΛΗΝΕΤ και εκπροσώπου του υπουργείου, όπως και με συνάντηση των Σχολικών Συμβούλων Πληροφορικής, και ανταλλαγή απόψεων, θέσεων του Υπουργείου και προβολή προβλημάτων μας, πέραν του φυσικού του ρόλου και σκοπού, σχετικά με την ανάδειξη και προώθηση του έργου - σκοπού - έρευνας και καινοτομιών της επιστήμης της Πληροφορικής.
Η οργανωτική επιτροπή λόγω των πολλών προβλημάτων που δημιουργήθηκαν στον κλάδο μας, τα οποία πρέπει οπωσδήποτε να συζητήσουμε και να λύσουμε (μέσα από αυτές τις συναντήσεις) προσπαθώντας να διατηρήσει όλα τα παραπάνω, και να μη φανεί σε κάποιους, ότι οι διημερίδες – συνέδρια ήταν ένα ταξιδάκι αναψυχής, έλαβε τις ακόλουθες αποφάσεις.
I.    Θα προσπαθήσει για περισσότερες χορηγίες στο Συνέδριο οι οποίες θα διατεθούν εξ ολοκλήρου στη μείωση των εξόδων των συναδέλφων συνέδρων.
II.      Εκτός από την έκπτωση που μας κάνανε όλα τα ξενοδοχεία (παράδειγμα από 85 σε 65 €), θα γίνει επιπλέον έκπτωση 15 ευρώ ανά ημέρα, στο κόστος δωματίων σε οποιοδήποτε ξενοδοχείο. Υπ’ όψιν ότι υπάρχουν ξενοδοχεία μέσα στην πόλη με τιμή 55 ή 45 €, και αυτές οι τιμές θα έχουν την ίδια έκπτωση (15€/ημέρα).
III.      Κάλυψη σχεδόν του συνόλου της διατροφής των συνέδρων με catering όλη τη μέρα στα διαλείμματα, με πλούσιο μπουφέ-βουτήματα και προσφορά ενός γεύματος, την 1η ημέρα του συνεδρίου (την Παρασκευή το βράδυ).
IV.      Μείωση του κόστους της εκδρομής μας,  στη Λίμνη Κερκίνη, για κάθε σύνεδρο στα 5 € και κάλυψη του υπόλοιπου κόστους από τους χορηγούς.
V.      Διατήρηση του χαμηλού κόστους συνδρομής του συνέδρου στα 20 €, με παροχή πλήρους φακέλου, και χορήγηση flash memory με τα πρακτικά του συνεδρίου.
Ευελπιστώντας ότι έχουμε κάνει ό,τι μπορούσαμε και περνούσε από το χέρι μας για τους συναδέλφους μας, αλλά και διατηρώντας το επίπεδο του συνεδρίου αφού όλες οι εργασίες που θα ανακοινωθούν κριθήκαν από δύο κριτές ή και τρεις, σε περίπτωση διχογνωμίας, περιμένουμε να στηρίξετε το Συνέδριό μας και να προβείτε σε κλείσιμο δωματίων και εγγραφή το αργότερο έως το μεσημέρι της Παρασκευή 16 Απριλίου 2010.
οργανωτική επιτροπή

Δρ. Βασιλική ΒράναΣχολικός Σύμβουλος ΠληροφορικήςΔ/νσης Σερρών, Κιλκίς και ΠιερίαςΤηλέφωνο : 23210/47538-9e-mail :  ' ); document.write( addy5750 ); document.write( '' ); //-->\n v_vrana@otenet.gr ' ); //--> Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε. ' ); //-->

πηγή: http://pdkap.sch.gr/ 		 Ms Χρήστος ΤριανταφύλλουΥπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Ν. ΣερρώνΤηλέφωνο :23210/53640e-mail : ' ); document.write( addy91823 ); document.write( '' ); //-->\n ctriantafy@sch.gr
]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2010/04/24/%ce%9f%ce%b4%ce%b7%ce%b3%ce%af%ce%b5%cf%82_%ce%b3%ce%b9%ce%b1_%cf%84%ce%bf_%ce%bc%ce%ac%ce%b8%ce%b7%ce%bc%ce%b1_%c2%ab%ce%91%ce%bd%ce%ac%cf%80%cf%84%cf%85%ce%be%ce%b7_%ce%b5%cf%86%ce%b1%cf%81%ce%bc%ce%bf%ce%b3%cf%8e%ce%bd_%cf%83%ce%b5_%ce%a0%cf%81%ce%bf%ce%b3%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c_%ce%a0%ce%b5%cf%81%ce%b9%ce%b2%ce%ac%ce%bb%ce%bb%ce%bf%ce%bd%c2%bb_-_%ce%95%ce%a0%ce%95%ce%99%ce%93%ce%9f%ce%9d Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Οδηγίες για το μάθημα «Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον» - ΕΠΕΙΓΟΝ c c
Διαβάστε όλο το έγγραφο εδώ ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2010/03/31/%ce%a0%ce%a1%ce%9f%ce%93%ce%a1%ce%91%ce%9c%ce%9c%ce%91_%ce%a0%ce%91%ce%9d%ce%95%ce%9b%ce%9b%ce%91%ce%94%ce%99%ce%9a%ce%a9%ce%9d_%ce%95%ce%9e%ce%95%ce%a4%ce%91%ce%a3%ce%95%ce%a9%ce%9d_2010_%ce%93%ce%95%ce%9d%ce%99%ce%9a%ce%a9%ce%9d_%ce%9b%ce%a5%ce%9a%ce%95%ce%99%ce%a9%ce%9d_%ce%9a%ce%91%ce%99_%ce%95%ce%a0%ce%91%ce%9b_(%ce%9f%ce%9c%ce%91%ce%94%ce%91_%ce%92%ce%84)_%ce%a3%ce%a4%ce%91_%ce%9c%ce%91%ce%98%ce%97%ce%9c%ce%91%ce%a4%ce%91_%ce%93%ce%95%ce%9d%ce%99%ce%9a%ce%97%ce%a3_%ce%a0%ce%91%ce%99%ce%94%ce%95%ce%99%ce%91%ce%a3_%ce%9a%ce%91%ce%99_%ce%95%ce%a0%ce%99%ce%9b%ce%9f%ce%93%ce%97%ce%a3 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2010 ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄) ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΛΟΓΗΣ c c ΗΜΕΡΑ ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 14-05-2010 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΑ 17-05-2010 ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΦΥΣΙΚΗ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΕΤΑΡΤΗ 19-05-201 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ

ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 21-05-2010 ΙΣΤΟΡΙΑ


ΒΙΟΛΟΓΙΑ


ΧΗΜΕΙΑ – ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ

ΘΕΤΙΚΗ
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ
(ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝ/ΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ)

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ
(ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) ΤΕΤΑΡΤΗ 26-05-2010 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ

ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 28-05-2010 ΛΑΤΙΝΙΚΑ

ΧΗΜΕΙΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ

ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝ/ΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ)

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) ΔΕΥΤΕΡΑ 31-05-2010 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 08:00 π.μ.
Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 07.30 π.μ.
Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις (3) ώρες. ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2010/01/15/%ce%a0%cf%81%cf%8c%cf%83%ce%ba%ce%bb%ce%b7%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%bd%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ad%cf%81%ce%bf%ce%bd%cf%84%ce%bf%cf%82_%ce%b1%cf%80%cf%8c_%cf%84%ce%bf_%ce%9a%ce%a0%ce%95_%ce%9c%ce%91%ce%a1%ce%a9%ce%9d%ce%95%ce%99%ce%91%ce%a3 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Πρόσκληση ενδιαφέροντος από το ΚΠΕ ΜΑΡΩΝΕΙΑΣ c c ΚΠΕ ΜΑΡΩΝΕΙΑΣ
ΤΗΛ. 2533022596
EMAIL: info@kpemaronias.gr ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2010/01/13/%ce%97_%ce%9f%ce%9b%ce%9c%ce%95_%cf%83%cf%84%ce%b7%cf%81%ce%af%ce%b6%ce%b5%ce%b9_%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%82_%ce%ba%ce%b1%ce%b8%ce%b7%ce%b3%ce%b7%cf%84%ce%ad%cf%82_%cf%80%ce%bb%ce%b7%cf%81%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82_%ce%b3%ce%b9%ce%b1_%ce%b3%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b5%ce%b9%ce%b1%ce%ba%ce%ae_%cf%85%cf%80%ce%bf%cf%83%cf%84%ce%ae%cf%81%ce%b9%ce%be%ce%b7_eschool Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Η ΟΛΜΕ στηρίζει τους καθηγητές πληροφορικής για γραμματειακή υποστήριξη/eschool c c
Οι καθηγητές Πληροφορικής είναι πρώτα απ’ όλα εκπαιδευτικοί και πρέπει, επιτέλους, να αφεθούν απερίσπαστοι στο να επιτελέσουν τον εκπαιδευτικό - παιδαγωγικό τους ρόλο, κάνοντας μάθημα όλες τις ώρες που τους έχει ανατεθεί και όχι να απασχολούνται με καθήκοντα που τους αποπροσανατολίζουν από το μάθημα και την τάξη.

To πλήρες κείμενο βρίσκεται εδώ
πηγή: ΟΛΜΕ - Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2010/01/11/%ce%88%ce%bd%ce%b1%cf%81%ce%be%ce%b7_%ce%bc%ce%b5%cf%84%ce%ac%ce%b4%ce%bf%cf%83%ce%b7%cf%82_%cf%84%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%bf%cf%80%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%8d_%ce%a0%cf%81%ce%bf%ce%b3%cf%81%ce%ac%ce%bc%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%bf%cf%82_%ce%b1%cf%80%ce%bf_%cf%84%ce%b7%ce%bd_%ce%95%ce%a1%ce%a43 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Έναρξη μετάδοσης τηλεοπτικού Προγράμματος απο την ΕΡΤ3 c c


Το Εκπαιδευτικό Τηλεοπτικό Πρόγραμμα είναι άμεσα συνδεδεμένο με την ύλη που διδάσκεται στις σχολικές μονάδες και απευθύνεται όχι μόνο σε μαθητές των Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων της χώρας, οι οποίοι παραμένουν αναγκαστικά στο σπίτι εξ αιτίας της Νέας Γρίπης, αλλά κυρίως σε μαθητές που εξακολουθούν να βρίσκονται στα σχολεία τους και ξεκινούν το πρωινό πρόγραμμα της ημέρας. Οι παραγωγές παρέχουν υποστηρικτικό υλικό στην εκπαιδευτική διαδικασία χωρίς να υποκαθιστούν το δάσκαλο και τη ζωντανή διδασκαλία μέσα στην τάξη.
Το πρόγραμμα καλύπτει διάφορα θέματα, τα οποία αφορούν σε παιδική λογοτεχνία, παιχνίδια με ήχους, περιπέτειες, ιστορία της τέχνης, αρχαίους πολιτισμούς, κυκλοφοριακή αγωγή, τεχνολογία της πληροφορίας, αγωγή υγείας, πρόσωπα και επιστήμες, περιβάλλον και οικολογία, κοινωνική και πολιτική αγωγή, διαπολιτισμική εκπαίδευση, κ.ά., και είναι αναρτημένο στο νέο διαδικτυακό τόπο της Διεύθυνσης μας http://www.edutv.gr για ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας προς αξιοποίηση του.
Το εκπονηθέν πρόγραμμα έχει ήδη εγκριθεί από τα ανάλογα τμήματα και τομείς του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.»
]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/12/23/%ce%9a%ce%b1%ce%bb%ce%ac_%ce%a7%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%8d%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b1_%ce%ba%ce%b1%ce%b9_%ce%ba%ce%b1%ce%bb%ce%ae_%ce%a0%cf%81%cf%89%cf%84%ce%bf%cf%87%cf%81%ce%bf%ce%bd%ce%b9%ce%ac Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Καλά Χριστούγεννα και καλή Πρωτοχρονιά c c
Συνάδελφοι σας εύχομαι καλές γιορτές και το 2010 να φέρει στον καθένα κάθε προσωπική και επαγγελματική επιτυχία.

Μην ξεχνάτε οτι με το νέο έτος έχουμε την κοπή βασιλόπιτας.
Να είστε όλοι εκεί!!!
]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/12/06/iTALC:_%ce%91%ce%bd%ce%bf%ce%b9%cf%87%cf%84%cf%8c_%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b9%cf%83%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%8d_%ce%b5%ce%bb%ce%ad%ce%b3%cf%87%ce%bf%cf%85_%cf%84%cf%89%ce%bd_%cf%85%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b9%cf%83%cf%84%cf%8e%ce%bd_%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%cf%8e%ce%bd Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: iTALC: Ανοιχτό λογισμικού ελέγχου των υπολογιστών των μαθητών c c
* την προβολή των οθονών των μαθητών στο server,
* τον απομακρυσμένο έλεγχο των clients,
* την προβολή της οθόνης του καθηγητή σε όλους τους μαθητές,
* το κλείδωμα των σταθμών εργασίας,
* την αποστολή μηνυμάτων στους μαθητές,
* την εκκίνηση/τερματισμό/logon/logoff/εκτέλεση εντολών στους σταθμούς εργασίας.





Λειτουργεί σε Windows 2000, XP, Vista και Linux.
Ενδιαφέρον είναι ότι μπορεί ο iTALC εξυπηρετητής να είναι εγκατεστημένος σε MS-Windows λειτουργικό σύστημα και οι iTALC clients σε Ubuntu λειτουργικό σύστημα (ή αντιστρόφως).

1) Πολύ καλό εγχειρίδιο του iTALC απο το ΙΤΥ με λεπτομερείς οδηγίες για εγκατάσταση τόσο σε WINDOWS όσο και ubuntu.


2) Περισσότερες πληροφορίες:
]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/11/24/Live_DVD_%ce%bc%ce%b5_%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b5%ce%b3%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b5%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bc%ce%ad%ce%bd%ce%bf_Ubuntu_LTSP Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Live DVD με προεγκατεστημένο Ubuntu LTSP c c http://ts.sch.gr/repo/ubuntu-9.10-desktop-i386-sch-server.iso υπάρχει ένα live DVD με το οποίο μπορούμε να κάνουμε προσωρινά κάποιο εργαστήριο να δουλέψει με τεχνολογία thin clients. Μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε για παράδειγμα για να ελέγξουμε αν το εργαστήριό μας είναι κατάλληλο για LTSP. Ή, αν κάποιος θέλει να κάνει λίγες ώρες μάθημα Gimp, OpenOffice κτλ σε εργαστήριο στο οποίο δεν είναι υπεύθυνος και δεν του επιτρέπεται να εγκαταστήσει λογισμικό, μπορεί να μπουτάρει τον server με αυτό και τους clients απομακρυσμένα από τον server.

Συγκεκριμένα αυτό έγινε είναι το εξής:
Στην παρακάτω διεύθυνση ( [https:]] ) υπάρχουν οδηγίες για την δημιουργία ενός live CD. Για το συγκεκριμένο LiveDVD έγιναν τα παρακάτω:
  • Εγκατάσταση της πλήρης υποστήριξης ελληνικής γλώσσας και έγινε προεπιλεγμένη.
  • Εκτέλεση όλων των sch-scripts για την εγκατάσταση LTSP server.
  • Υπάρχει και 1 παραπάνω script για να μπορεί να δουλέψει χωρίς στατική IP. Αυτό θα πρέπει να παίζει στο 99% των περιπτώσεων, αλλά αν ο server έχει πολλές κάρτες δικτύου και περίεργη συνδεσμολογία, υπάρχει μια πιθανότητα να μην παίξει.
  • Εγκατάσταση κάποιων προγραμμάτων όπως apache, php, squid, clusterssh κτλ.
Όμως:
  • Δεν είναι καθόλου ελεγμένο! Χρησιμοποιήστε το μόνο ως Live DVD, μην κάνετε εγκατάσταση στο σκληρό από αυτό.
  • Αφού είναι DVD, πάει υπερβολικά αργά. Αν π.χ. δοκιμάζετε για πρώτη φορά το LTSP, ελέγξτε μόνο το ΑΝ παίζει σωστά στον server και στους clients, και όχι την ταχύτητά του. Αν βέβαια ο server έχει πολλή RAM, μετά από λίγες ώρες λειτουργίας θα αυξηθεί η ταχύτητα επειδή θα βρίσκονται όλα στην cache.
  • Αν θέλετε να πάει πιο γρήγορα, ή αν θέλετε να βάλετε τα δικά σας προγράμματα, μπορείτε να το γράψετε σε USB stick από το μενού Σύστημα » Διαχείριση συστήματος » Δημιουργία USB δίσκου εκκίνησης.
  • Στο Live DVD δεν υπάρχουν χρήστες! Έτσι, για να μπορέσετε να κάνετε logon στους thin clients, θα πρέπει πρώτα να πάτε στο μενού Σύστημα » Διαχείριση συστήματος » Χρήστες και ομάδες, και να προσθέσετε κάποιους χρήστες.

Για τους clients, αν έχουν δυνατότητα "Boot from Network", αρκεί να την επιλέξετε (συνήθως είτε πατώντας F12 είτε από το BIOS). Αν όχι, τότε θα πρέπει να εγκαταστήσετε δυνατότητα εκκίνησης από το δίκτυο με μία από τις δύο παρακάτω μεθόδους:
[users.sch.gr] (για Windows αλλά όχι για τα 98)
[users.sch.gr] (πιο δύσκολη μέθοδος, αλλά για όλα τα λειτουργικά)

  Τονίζεται ότι το όλο εγχείρημα είναι απλά proof of concept, δεν είναι ούτε alpha ούτε beta, και δεν πρέπει να χρησιμοποιηθεί για εγκατάσταση στο σκληρό. Πολύ αργότερα θα δημιουργηθεί διανομή "sch-server" η οποία θα ενδείκνυται να χρησιμοποιηθεί για εγκαταστάσεις και θα υποστηρίζει ταυτόχρονα και LTSP και μη εργαστήρια. ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/11/17/%ce%a0%cf%81%cf%8c%ce%b2%ce%bb%ce%b7%ce%bc%ce%b1_%cf%83%cf%84%ce%b1_%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b7%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ac_%cf%83%cf%84%ce%b9%cf%82_%ce%b5%cf%86%ce%b1%cf%81%ce%bc%ce%bf%ce%b3%ce%ad%cf%82_flash_%cf%84%ce%bf%cf%85_%ce%a0%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%b3%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%8d_%ce%99%ce%bd%cf%83%cf%84%ce%b9%cf%84%ce%bf%cf%8d%cf%84%ce%bf%cf%85 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Πρόβλημα στα ελληνικά στις εφαρμογές flash του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου c c [www.pseudoglossa.gr] για την συγγραφή αλγορίθμων. Η καινουργια έκδοση του flash player λύνει το πρόβλημα. Για να κατεβάσετε την καινούργια (beta) έκδοση του flash player [labs.adobe.com] και κατεβάστε την έκδοση για το λειτουργικό σας.
Για το linux απλά αντικαταστήστε το /usr/lib/flashplugin-installer/libflashplayer.so με αυτό που δίνεται απο το πακέτο για linux. ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/11/16/%ce%a3%cf%85%ce%bc%ce%bc%ce%b5%cf%84%ce%bf%cf%87%ce%ae_%cf%83%ce%b5_%ce%ad%cf%81%ce%b5%cf%85%ce%bd%ce%b1_%ce%b3%ce%b9%ce%b1_%cf%84%ce%bf_%ce%bc%ce%ac%ce%b8%ce%b7%ce%bc%ce%b1_%ce%91.%ce%95.%ce%a0.%ce%a0._%cf%84%ce%bf%cf%85_%ce%93%ce%b5%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%8d_%ce%9b%cf%85%ce%ba%ce%b5%ce%af%ce%bf%cf%85 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Συμμετοχή σε έρευνα για το μάθημα Α.Ε.Π.Π. του Γενικού Λυκείου c c Στο σύνδεσμο που ακολουθεί έχουμε αναρτήσει ένα ερωτηματολόγιο για να διερευνηθούν διάφορα ζητήματα που σχετίζονται με το μάθημα. Θα σας παρακαλούσαμε να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο, για να βοηθήσετε και να συνεισφέρετε σε αυτό το σκοπό. Για να συμμετάσχετε στην έρευνα, παρακαλούμε επιλέξτε τον ακόλουθο σύνδεσμο

[www.kwiksurveys.com]

Ευχαριστούμε εκ των προτέρων για το χρόνο σας

Σπύρος Δουκάκης, Νίκος Αδαμόπουλος, Στάθης Στέργου, Παναγιώτης Τσιωτάκης & Αλεξάνδρα Ψαλτίδου ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/11/12/%ce%a4%ce%ad%ce%bb%ce%bf%cf%82_%cf%88%ce%b7%cf%86%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%af%ce%b1%cf%82____( Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Τέλος ψηφοφορίας && ( c c -Το σάββατο 14/11/2009
-Και τι ώρα
-21.30
-Που;
-Στα Λαϊκά Προάστια

Προβολή Λαϊκά Προάστια σε χάρτη μεγαλύτερου μεγέθους ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/11/07/%ce%a8%ce%b7%cf%86%ce%af%cf%83%cf%84%ce%b5! Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Ψηφίστε! c c
]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/11/06/%ce%9c%ce%b5%cf%84%ce%b1%ce%b8%ce%ad%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b3%ce%b9%ce%b1_%cf%84%ce%bf_%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b9%ce%ba%cf%8c_%ce%ad%cf%84%ce%bf%cf%82_2009-2010 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Μεταθέσεις εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2009-2010 c c Η προθεσμία υποβολής αίτησης σύμφωνα με το άρθρο 6 του Π.Δ 50/96 είναι μέχρι και 30 Νοεμβρίου 2009.

Την εγκύκλιο μπορεί κανείς να την διαβάσει εδώ

Πιο αναλυτικά
Παρακαλούνται οι εκπαιδευτικοί ΔΕ, που έχουν τις προϋποθέσεις και επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση μετάθεσης, να ενημερωθούν με τη βοήθεια και φροντίδα του σχολείου για το περιεχόμενο του Π.Δ 50/96, το σχετικό με τις μεταθέσεις, το οποίο έχει τροποποιηθεί και συμπληρωθεί με το Π.Δ 100/97 το Π.Δ . 39/98 και το Π.Δ 269/2000 ( ΦΕΚ 221 Α ) καθώς και για το περιεχόμενο της συνημμένης σχετικής εγκυκλίου.

Να μελετήσουν επίσης προσεκτικά τις οδηγίες για τη συμπλήρωση της αίτησης που περιέχονται στην ελευταία σελίδα του εντύπου.

΄Υστερα από αυτή την ενημέρωση, όσοι επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση μετάθεσης-βελτίωσης θέσης να το δηλώσουν στο Δ/ντή του σχολείου στο οποίο υπηρετούν.

Με την ολοκλήρωση της προεργασίας θα ενημερώσουμε έγκαιρα τους ενδιαφερόμενους προκειμένου να προσέλθουν για επιβεβαίωση – έλεγχο και υπογραφή της αίτησής τους.

΄Οσοι προσέρχονται για τα παραπάνω παρακαλούνται να έχουν μαζί τους όλα τα προβλεπόμενα δικαιολογητικά, τα οποία δεν υπάρχουν στον υπηρεσιακό τους φάκελο.

Η προθεσμία υποβολής αίτησης σύμφωνα με το άρθρο 6 του Π.Δ 50/96 είναι μέχρι και 30 Νοεμβρίου 2009.


 ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/10/19/%ce%a0%ce%af%ce%bd%ce%b1%ce%ba%ce%b5%cf%82_%ce%9a%ce%b1%cf%84%ce%ac%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7%cf%82_%ce%a0%cf%81%ce%bf%cf%83%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b7%cf%82_%ce%94%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82_%ce%a3%cf%84%ce%ae%cf%81%ce%b9%ce%be%ce%b7%cf%82_(%ce%a0%ce%94%ce%a3)_%ce%b3%ce%b9%ce%b1_%cf%8c%ce%bb%ce%b5%cf%82_%cf%84%ce%b9%cf%82_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%82_%ce%b3%ce%b9%ce%b1_%cf%84%ce%bf_%ce%9d._%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Πίνακες Κατάταξης Προσθετης Διδακτικής Στήριξης (ΠΔΣ) για όλες τις ειδικότητες για το Ν. Ροδόπης c c ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/10/17/22%ce%bf%cf%82_%ce%a0%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%ae%ce%bd%ce%b9%ce%bf%cf%82_%ce%94%ce%b9%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%bd%ce%b9%cf%83%ce%bc%cf%8c%cf%82_%ce%a0%ce%bb%ce%b7%cf%81%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82_(%ce%a0%ce%94%ce%a0) Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: 22ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληροφορικής (ΠΔΠ) c c [pdp.gr] .
Υπάρχουν βραβεία για τους μαθητές:
  • εισαγωγή σε σχολές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης
  • υλικές και ηθικές αμοιβές
Πρόβλημα διαγωνισμού προκαταρτικής φάσης:

Να αναπτύξετε ένα πρόβλημα σε μια από τις γλώσσες του ΙΟΙ το οποίο Να αναπτύξετε ένα πρόγραμμα το οποίο αφού διαβάσει τις αναφορές βλαβών για κάθε τμήμα, θα παραγάγει ένα αρχείο με τον αριθμό των τμημάτων που παρουσίασαν βλάβη (μη οφειλόμενη στον οδηγό) και τα αντίστοιχα τμήματα του αυτοκινήτου, ταξινομημένα κατά φθίνουσα σειρά αναφοράς βλαβών.


Αρχεία Εισόδου:

Τα αρχεία εισόδου με όνομα hydrogen.in είναι αρχεία κειμένου με την εξής δομή: Η πρώτη γραμμή έχει έναν ακέραιο αριθμό. Τον αριθμό των τμημάτων για τα οποία υπήρξαν αναφορές βλάβης 10 ≤ C ≤ 10000. Οι επόμενες C γραμμές περιέχουν οι κάθε μία δύο ακέραιους αριθμούς χωριζόμενους από ένα κενό. Το αριθμό του τμήματος και τις συνολικές βλάβες που διαπιστώθηκαν.

Αρχεία Εξόδου:

Τα αρχεία εξόδου με όνομα hydrogen.out είναι αρχεία κειμένου με την εξής δομή: Η πρώτη γραμμή έχει έναν ακέραιο αριθμό. Τον αριθμό των τμημάτων τα οποία παρουσίασαν βλάβη ευθύνης του κατασκευαστή 0 ≤ L ≤ 10000. Οι επόμενες L γραμμές περιέχουν από έναν αριθμό. Το αριθμό του τμήματος που παρουσίασε βλάβη με φθίνουσα όμως σειρά


Ολόκληρο το πρόβλημα στην σελίδα του διαγωνωνισμού www.pdp.gr ή εδώ ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/10/14/4%ce%bf%cf%82_%ce%a0%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%ae%ce%bd%ce%b9%ce%bf%cf%82_%ce%94%ce%b9%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%bd%ce%b9%cf%83%ce%bc%cf%8c%cf%82_%ce%95%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%94%ce%b9%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%cf%84%cf%85%ce%b1%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%cf%84%cf%8c%cf%80%cf%89%ce%bd Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικών Διαδικτυακών τόπων c c Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών «Μιχάλης Δερτούζος» και η «Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε) σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) προκηρύσσουν διαγωνισμό για τη βράβευση σχολικών δικτυακών τόπων Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων. Παράλληλα για πρώτη φορά θα δοθεί βραβείο στον καλύτερο διαδικτυακό τόπο διοικητικής μονάδας (Διευθύνσεις και Γραφεία Εκπαίδευσης). Η βράβευση θα πραγματοποιηθεί στις 25 Απριλίου 2010 σε παράλληλη εκδήλωση στο πλαίσιο του «2ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνέδριου Ημαθίας» (23-25 Απριλίου 2010).

Περισσότερες πληροφορίες ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/10/14/%ce%94%ce%b9%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%bd%ce%b9%cf%83%ce%bc%cf%8c%cf%82_%ce%a0%ce%bb%ce%b7%cf%81%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82_USACO_2009-2010 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Διαγωνισμός Πληροφορικής USACO 2009-2010 c c
  • Μπορούν να συμμετέχουν όλοι όσοι έχουν συνδεση στον διαδίκτυο
  • Δεν υπάρχει απολύτως καμία χρέωση
  • Οι γλώσσες προγραμματισμού είναι οι C, C++, Pascal και Java
  • Για εγγραφή στο διαγωνισμό ή/και για προπόνηση στην σελίδα [ace.delos.com]
  • Η προπόνηση είναι στην σελίδα http://train.usaco.org
Υπάρχουν τρεις κατηγορίες
  • Χρυσή: Όλη η ελίτ με τις δύσκολες προκλήσεις/αλγορίθμους
  • Ασημένια: Ακριβώς απο κάτω απο την χρυσή όλοι οι διαγωνιζόμενοι θα πρέπει να γνωρίζουν έναν αριθμό απο γνωστούς αλγορίθμους.
  • Αργυρή: Όλοι όσοι μπορούν να γράψουν προγράμματα που δουλεύουν.
Η χρυσή και η Ασημένια κατηγορία είναι μετα-πρόσκλησης. Οι προσκλήσεις κερδίζονται απο:
  • Επιτυχία στην περίοδο του Οκτωβρίου στα δοκιμαστικά.
  • Επιτυχία σε προηγούμενες περιόδους.
  • Ειδικές περιπτώσεις που θεωρούν οι διορθωτές.
  • Επιτυχία στην Χρυσή κατηγορία σε προηγουμενο διαγωνισμό.
Πρόγραμμα
* 23-26 Oct, 2009 -- USACO Qualification Contest ** ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΌ **
* 6- 9 Nov, 2009 -- USACO November Contest
* 4- 7 Dec, 2009 -- USACO December Contest
* 8-11 Jan, 2010 -- USACO January Contest
* 5- 8 Feb, 2010 -- USACO February Contest
* 12-15 Mar, 2010 -- USACO March Contest
* 22 Apr, 2010 -- US Open for USA (no proctoring this year)
* 23-26 Apr, 2010 -- US Open for International
* Early Jun, 2010 -- USA Invitational Computing Olympiad (~8
days, by invitation), Clemson, SC
* 14-21 Aug, 2010 -- IOI, Waterloo, Canada (by invitation)

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο εδώ ή στην σελίδα [ace.delos.com] ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/09/16/%ce%94%ce%b7%ce%bc%ce%b9%ce%bf%cf%85%cf%81%ce%b3%ce%af%ce%b1_%ce%ba%ce%b1%ce%b9_%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%87%ce%b5%ce%af%cf%81%ce%b9%cf%83%ce%b7_%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b1%cf%83%ce%bc%cf%8e%ce%bd_%cf%83%cf%84%ce%bf_sch.gr Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Δημιουργία και διαχείριση μαθητικών λογαριασμών στο sch.gr c c http://students.sch.gr.
Αποκτούν πρόσβαση στις εξής υπηρεσίες του σχολικού δικτύου:
  • Υπηρεσία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου της μορφης: username@sch.gr
  • Δημιουργία προσωπικού ιστολογίου στο blog.sch.gr της μορφής [blogs.sch.gr]
  • Αποστολή ηλεκτρονικών καρτών σε φίλους
  • Δικαίωμα στην schTV και στην υπηρεσία Βίντεο κατ'απαίτηση
  • Ζωντανό βίντεο (εφόσον υπάρχει προγραμματισμένο)
Οδηγίες εγγραφής στις παραπάνω υπηρεσίες

Σύνδεση στην διεύθυνση: [https:]] και βάζουμε τους κωδικούς του σχολείου στα κατάλληλα πεδία (username, password).



(προαιρετικά) Απο την κεντρική σελίδα διαλέγουμε την επιλογή 8. Ορισμός και άλλων εκπαιδευτικών ως διαχειριστές μαθητικών λογαριασμών του σχολείου

Απο την αρχική σελίδα μπορούμε να ενεργοποιήσουμε/απενεργοποιήσουμε την επιλογή για την αυτόματη δημιουργία λογαριασμών απο τους μαθητές μας που αν το ενεργοποιήσουμε τότε θα μπορούν αυτοί να εγγραφούν στο σχολείο που ανήκουν. Αυτή είναι η επιλογή 7. Ενεργοποίηση/απενεργοποίηση λειτουργίας καταχώρησης στοιχείων από τους ίδιους τους μαθητές του σχολείου

Τέλος, κάτι πολύ χρήσιμο είναι η μαζική δημιουργία λογαριασμών χρηστών απο αρχείο.

Όλες οι οδηγίες μαζί με την εγκύκλιο και τα συνημμένα βρίσκονται στο αρχείο (5,61ΜΒ):
Απο το σχολικό δίκτυο:
[www.sch.gr]
Αν δεν δουλεύει δοκιμάστε τον παρακάτω σύνδεσμο:
[rapidshare.com] ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/09/16/%ce%94%ce%b9%ce%b1%ce%b8%ce%ad%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82_%ce%ba%ce%b1%ce%b9_%ce%b1%cf%80%ce%bf%cf%83%cf%80%ce%ac%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%a0%ce%9519,%ce%a0%ce%9520_%ce%b5%ce%bd%cf%84%cf%8c%cf%82_%ce%a0%ce%a5%ce%a3%ce%94%ce%95 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Διαθέσεις και αποσπάσεις εκπαιδευτικών ΠΕ19,ΠΕ20 εντός ΠΥΣΔΕ c c
Ονοματεπώνυμο Κλάδος Οργανική Σχ.Διάθεσης Αριθμός ωρών
Γιαννόπουλος Γεώργιος (αποσπ ΠΥΣΔΕ Α' Αθηνών) ΠΕ19 Εσπ. ΕΠΑΛ Εσπ. Γ/σιο 7
Χατζηαγαπίου Ανδρέας ΠΕ19 Γ/σιο Σαπών 2ο Γ/σιο Κομοτηνής 8
Καϊντατζής Κων/νος ΠΕ20 Γ/σιο Ν. Σιδηροχωρίου 2ο ΓΕΛ Κομοτηνής 10
Ραλλίδης Γελωργιος ΠΕ19 Γ/σιο Ιάσμου 2ο ΓΕΛ Κομοτηνής 10
Καζαντζής Χρήστος ΠΕ20 Γ/σιο Ν Καλλίστης 3ο Γ/σιο Κομοτηνής 8
Κουλούρης Χαρίλαος (αποσπ ΠΥΣΔΕ Ζακύνθου) ΠΕ20 Γ/σιο Οργάνης 1ο ΓΕΛ Κομοτηνής 6
Δουκάκη Ζωγραφιά-Μαρία ΠΕ20 4ο Γ/σιο Κομοτηνής 3ο Γ/σιο Κομοτηνής 10
Το πλήρες έγγραφο για τις διαθέσεις

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών χωρίς αίτηση τους για τις ανάγκες της υπηρεσίας

Ονοματεπώνυμο Κλάδος Οργανική Απόσπαση
ΜΥΛΩΝΟΠΟΥΛΟΣ ΜΙΧΑΗΛ ΠΕ19 3ο ΓΕΛ Κομοτηνής Ειδ. Πλη/σης & Τεκμ/σης ΚΕΣΥΠ Ροδόπης

Το πλήρες έγγραφο για τις αποσπάσεις ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/09/09/%ce%a3%ce%b7%ce%bc%ce%b5%ce%b9%cf%8e%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82_%ce%b3%ce%b9%ce%b1_%cf%84%ce%b7%ce%bd_%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%b1%ce%bb%ce%af%ce%b1_%ce%bc%ce%b5_%cf%84%ce%bf_KTurtle_%cf%83%cf%84%ce%b7_%ce%93__%ce%93%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Σημειώσεις για την διδασκαλία με το KTurtle στη Γ' Γυμνασίου c c
Ο Λυκούργος Παπαγεωργίου μέλος της ομάδας linux.sch.gr έγραψε τις σημειώσεις για να τις χρησιμοποιήσει κάποιος συνάδελφος για την διδασκαλία του kturtle (αντίστοιχου του MicroWorlds Pro αλλά χωρίς την δέσμευση για την αγορά της άδειας χρήσης του). Οι σημειώσεις είναι γραμμένες στο wiki στην διεύθυνση [wiki.ubuntu-gr.org] . Φυσικά μπορεί να τις χρησιμοποιήσει κάποιος ελεύθερα αλλά και να βοηθήσει στον εμπλουτισμό/ διόρθωση τους online. Αν κάποιος έχει ασκήσεις θα μπορούσε να επικοινωνήσει μαζί μου ή να τις ανεβάσει ο ίδιος στο αντίστοιχο κεφάλαιο. ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/09/09/%ce%94%ce%b9%ce%b1%ce%b8%ce%ad%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82_%ce%ba%ce%b1%ce%b9_%ce%b1%cf%80%ce%bf%cf%83%cf%80%ce%ac%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%9d._%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82_%cf%87%cf%89%cf%81%ce%af%cf%82_%ce%b1%ce%af%cf%84%ce%b7%cf%83%ce%b7_%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%82 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Διαθέσεις και αποσπάσεις εκπαιδευτικών Ν. Ροδόπης χωρίς αίτηση τους c c Βασιλειάδης Χρήστος για 6 ώρες στο Γ/σιο Ξυλαγανής
το πλήρες έγγραφο της Διεύθυνσης βρίσκεται εδώ

ενώ για απόσπαση εντός ΠΥΣΔΕ Ν.Ροδόπης χωρίς δική τους αίτηση είναι μόνο
Κασάπης Αβραάμ απόσπαση στο 1ο Γ/σιο Κομοτηνής
το πλήρες έγγραφο της Διεύθυνσης βρίσκεται εδώ ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/09/04/%ce%9a%ce%b1%ce%bd%cf%8c_%cf%83%cf%84%ce%bf_%ce%9d%ce%ad%cf%83%cf%84%ce%bf_%cf%84%ce%bf_%ce%a3%ce%ac%ce%b2%ce%b2%ce%b1%cf%84%ce%bf_12_09_2009 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Κανό στο Νέστο το Σάββατο 12/09/2009 c c [https:]] Φόρτωση... ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/08/31/%ce%a5%cf%80%ce%bf%ce%b2%ce%bf%ce%bb%ce%ae_%ce%b1%ce%b9%cf%84%ce%ae%cf%83%ce%b5%cf%89%ce%bd_%ce%b3%ce%b9%ce%b1_2_%ce%b8%ce%ad%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Υποβολή αιτήσεων για 2 θέσεις c c

Υποβολή αίτησης για προσωρινή πλήρωση
θέσης Προϊσταμένου Εκπαιδευτικών Θεμάτων Γενικής Κατεύθυνσης

Έχοντας υπόψη την με αρ. πρωτ 131013/19-11-2007 εγκύκλιο ΥΠΕΠΘ σας γνωρίζουμε ότι οι εκπαιδευτικοί που έχουν οργανική θέση στα σχολεία του νομού μας με τουλάχιστον δεκαετή εκπαιδευτική υπηρεσία μπορούν να υποβάλουν αίτηση έως 3/9/2009 & ώρα 13:00 για την προσωρινή πλήρωση θέσης Προϊσταμένου Εκπαιδευτικών θεμάτων Γενικής κατεύθυνσης της Δ/νσης Δ.Ε. Ροδόπης.

πλήρες έγγραφο εδώ

Υποβολή αίτησης για πλήρωση θέσης
Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Καλούμε τους εκπαιδευτικούς της Δ/θμιας Εκπ/σης Ροδόπης για υποβολή αίτησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος μέχρι 4/9/2009 για την πλήρωση θέσης Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ν.Ροδόπης.

Δικαίωμα υποβολής αίτησης έχουν οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Ε.), που έχουν διανύσει τουλάχιστον έξι (6) έτη εκπαιδευτικής υπηρεσίας, από τα οποία τα τρία (3) σε θέση μόνιμου εκπαιδευτικού σε σχολεία της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η

αίτηση θα υποβληθεί μέσω του σχολείου

και θα συνοδεύεται με σύντομο βιογραφικό

σημείωμα.

πλήρες έγγραφο εδώ ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/08/25/%ce%a4%ce%bf%cf%80%ce%bf%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82_%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%ba%ce%bb%ce%ac%ce%b4%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bd_%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7_-_%ce%a0%ce%a5%ce%a3%ce%94%ce%95_%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Τοποθετήσεις των κλάδων ΠΕ19-20 στην Ροδόπη - ΠΥΣΔΕ Ροδόπης c c
Επίθετο Όνομα Κλάδος Οργανική Τοποθέτηση
Πατσαλή Κωνσταντινιά ΠΕ19 2ο ΕΠΑΛ Κομοτηνής Μουσικό Σχολείο Κομοτηνής
Δημακόπουλος Δημήτριος ΠΕ19 2ο ΕΠΑΛ Κομοτηνής 1ο Γυμνάσιο Κομοτηνής
Καλαϊτζής Χρήστος ΠΕ19 ΘΕΣΠΡΩΤΙΑ 2ο ΕΠΑΛ Κομοτηνής
Κουλούρης Χαρίλαος ΠΕ20 ΖΑΚΥΝΘΟΣ Γυμνάσιο Οργάνης
Λυρόπουλος Λογγίνος ΠΕ19 ΛΑΚΩΝΙΑ 2ο ΕΠΑΛ Κομοτηνής
Παραφέστα Φανή ΠΕ19 Α΄ ΑΘΗΝΩΝ 1ο Γυμνάσιο Κομοτηνής


Διάθεση ΠΥΣΔΕ

Τερζόγλου Πέτρος ΠΕ19 ΛΕΣΒΟΣ








Παρακάτω τα έγγραφα της Διεύθυνσης μέσω του google docs
  • Απόσπαση εκπαιδευτικών εντός ΠΥΣΔΕ με αίτησή τους
[https:]]
  • Προσωρινή τοποθέτηση εκπαιδευτικών που βρίσκονται στη Διάθεση του ΠΥΣΔΕ Ροδόπης
[https:]]
  • Τοποθέτηση εκπαιδευτικών μετά από απόσπαση στο ΠΥΣΔΕ Ροδόπης
[https:]]

και τα τρια (3) έγγραφα σε zip κάνοντας κλικ εδώ
]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/08/24/%ce%95%ce%b3%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%ac%cf%83%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b7_%ce%95%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%8d_%ce%9b%ce%bf%ce%b3%ce%b9%cf%83%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%8d_%ce%b3%ce%b9%ce%b1_%ce%93%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%ac%cf%83%ce%b9%ce%bf-%ce%94%ce%b7%ce%bc%ce%bf%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c_(%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%cf%89%ce%bd_.deb_%cf%83%ce%b5_linux_Debian_Ubuntu) Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Εγκατάσταση Εκπαιδευτικού Λογισμικού για Γυμνάσιο-Δημοτικό (πακέτων .deb σε linux Debian/Ubuntu) c c [ts.sch.gr] ) πραγματοποίησαν αιτήματα στο Π.Σ. HelpDesk σχετικά με την παροχή του εκπαιδευτικού λογισμικού που είναι διαθέσιμο από το Π.Ι. για τα Δημοτικά και τα Γυμνάσια.

Κατόπιν σχετικής άδειας από το Π.Ι., η Τεχνική Στήριξη προχώρησε σε μετατροπή των εκπαιδευτικών λογισμικών που διαθέτει το Π.Ι. στην ιστοσελίδα του, σε μορφή deb για αυτοματοποιημένη εγκατάσταση των συγκεκριμένων εφαρμογών στο ubuntu, καθώς και στις απαραίτητες ρυθμίσεις σε browsers, media players κλπ για την αναπαραγωγή πολυμεσικού περιεχομένου που περιλαμβάνουν οι εφαρμογές.

Τα λογισμικά είναι διαθέσιμα από αποθετήριο που βρίσκεται στον Ενημερωτικό Κόμβο της ΤΣ.

Για προσθήκη στα αποθετήρια σας εκτελέστε τις δυο παρακάτω εντολές Α,Β:
A)Κάνει λήψη του script που θα αναλάβει την προσθήκη
wget [ts.sch.gr] -O /tmp/add-ppa.sh

B)Εκτελεί το προηγουμενο script
sh /tmp/add-ppa.sh ts.sch.gr-repo

Γ) Για εγκατάσταση των πακέτων του δημοτικού στο ubuntu δώστε απλά:
sudo apt-get install dimotiko

Δ) Για εγκατάσταση των πακέτων του γυμνασίου στο ubuntu δώστε απλά:
sudo apt-get install gymnasio

Περισσότερες πληροφορίες και οδηγίες στο [ts.sch.gr]

Αν γίνουν εγκατάσταση όλα τα πακέτα τότε στο σύστημα μας θα βλέπουμε κάτι παρόμοιο:

]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/06/23/%ce%9d%ce%ad%ce%b1_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac_%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1_%ce%ba%ce%b1%ce%b9_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c_%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b9%cf%83%ce%bc%ce%b9%ce%ba%cf%8c Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Νέα εκπαιδευτικά πακέτα και εκπαιδευτικό λογισμικό c c
Διατίθενται νέα εκπαιδευτικά λογισμικά που εντάσσονται στο έργο ΠΛΕΙΑΔΕΣ, ενότητες Νηρηίδες και Χρυσαλλίδες.
Για την πληροφορική έχουμε:

Ταξίδι σε ένα Δίκτυο: Για Γυμνάσιο/Λύκειο
Ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πακέτο που έχει ως κεντρικό άξονα για όλες τις δραστηριότητές του τα Δίκτυα Υπολογιστών. Στόχος του είναι η απόκτηση γνώσεων και η ανάπτυξη δεξιοτήτων που αφορούν στις επικοινωνίες δεδομένων και στα δίκτυα υπολογιστών (με έμφαση στη δομή, στην ταξινόμηση και στην περιγραφή των προτύπων τους).

Εκπαιδευτικά Παιχνίδια: Για το Γυμνάσιο
Ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πακέτο, που περιλαμβάνει δραστηριότητες σε μορφή εκπαιδευτικών παιχνιδιών, για τα γνωστικά αντικείμενα των μαθηματικών, της φυσικής, της πληροφορικής και της στατιστικής.

Ανακαλύπτω τον Κόσμο μέσα από τον Υπολογιστή: Για το Δημοτικό
Ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πακέτο, που περιέχει βασικές έννοιες των γνωστικών αντικειμένων της γλώσσας, των μαθηματικών, της πληροφορικής και της γεωγραφίας, οι οποίες επιδιώκεται να προσεγγιστούν μέσα από τις προτεινόμενες δραστηριότητες. Επίσης περιλαμβάνει διαδικασίες επίλυσης προβλήματος, διερεύνησης ενός θέματος, αναζήτησης πληροφοριών, καλλιέργειας της φαντασίας, ανάπτυξης επικοινωνιακών δεξιοτήτων προφορικού και γραπτού λόγου, οργάνωσης και επεξεργασίας πληροφορίας.

Αλγοριθμική και Προγραμματισμός: Για Γυμνάσιο/Λύκειο
Ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πακέτο, το οποίο αποσκοπεί – μέσω της εντρύφησης με την αλγοριθμική και τον προγραμματισμό- στην καλλιέργεια της αναλυτικής σκέψης και συνθετικής ικανότητας των μαθητών, στην ανάπτυξη ικανοτήτων μεθοδολογικού χαρακτήρα, στην καλλιέργεια της αυστηρότητας της διατύπωσης και της έκφρασης. Κεντρικός άξονας για όλες τις δραστηριότητες είναι οι βασικές έννοιες του προγραμματισμού. Ενδείκνυται για τις τάξεις: Γ' Γυμνασίου, Α' και Β' Λυκείου, Γ' Ενιαίου Λυκείου Τεχνολογικής Κατεύθυνσης.

Πολυμέσα: Για Γυμνάσιο/Λύκειο
Ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πακέτο, το οποίο αναπτύσσεται πάνω στην ιδέα της παραγωγής μιας εφαρμογής πολυμέσων από το Τμήμα Ανάπτυξης μιας εικονικής εταιρείας ανάπτυξης εφαρμογών πολυμέσων. Στόχος της προσομοίωσης είναι να αποκτήσουν οι μαθητές μια γενικότερη αντίληψη της ανάπτυξης μιας ολοκληρωμένης εφαρμογής (φάσεις: απόφαση-ανάλυση, σχεδίαση, ανάπτυξη, αξιολόγηση), να μάθουν να εξειδικεύονται σε έναν τομέα αλλά και ότι για να το πετύχουν αυτό πρέπει να μάθουν να επικοινωνούν και να συνεργάζονται.

Επαναληπτικές Διαδικασίες: Για Γυμνάσιο/Λύκειο
Ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πακέτο, που περιλαμβάνει μια σειρά εκπαιδευτικών σεναρίων με δραστηριότητες, όπου βασικό θέμα είναι η έννοια της «επανάληψης» στα μαθηματικά, τις φυσικές επιστήμες, την τεχνολογία και την πληροφορική, εστιάζοντας όμως ιδιαίτερα στα fractals και τις ιδιότητες τους.
]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/06/16/%ce%91%cf%80%ce%bf%ce%bd%ce%bf%ce%bc%ce%ae_%cf%80%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%80%ce%bf%ce%b9%ce%ae%cf%83%ce%b5%cf%89%ce%bd Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Απονομή πιστοποιήσεων c c Μερικά στιγμιότυπα απο την απονομή

Μια ευχάριστη συνάντηση έλαβε τέλος.

Συναντηθήκαμε, φάγαμε, ήπιαμε, ξαναφάγαμε :P και φυσικά λίγο πριν να φύγουμε...μοιράσαμε και τις πιστοποιήσεις απο την επιμόρφωση. Παραπλεύρως μπορεί κανείς να δει και μερικά στιγμιότυπα απο την συνάντησή μας.
]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/06/12/%ce%95%ce%ba%ce%b4%ce%ae%ce%bb%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b1%cf%80%ce%bf%ce%bd%ce%bf%ce%bc%ce%ae%cf%82_%ce%b2%ce%b5%ce%b2%ce%b1%ce%b9%cf%8e%cf%83%ce%b5%cf%89%ce%bd_%cf%80%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%80%ce%bf%ce%af%ce%b7%cf%83%ce%b7%cf%82 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Εκδήλωση απονομής βεβαιώσεων πιστοποίησης c c plinetrd@sch.gr Σε περίπτωση αλλαγής τόπου και χρόνου, θα υπάρξει επιβεβαιωτικό mail στη λίστα. Κώστας Νταντουρής Υπεύθυνος ΚΕΠΛΗΝΕΤ Ν. Ροδόπης ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/06/09/%ce%a0%cf%81%cf%8c%cf%83%ce%ba%ce%bb%ce%b7%cf%83%ce%b7_%ce%95%ce%ba%ce%b4%ce%ae%ce%bb%cf%89%cf%83%ce%b7%cf%82_%ce%95%ce%bd%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ad%cf%81%ce%bf%ce%bd%cf%84%ce%bf%cf%82_%ce%b1%cf%80%ce%bf_%cf%84%ce%bf_%ce%95.%ce%9a.%ce%94.%ce%94.%ce%91. Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος απο το Ε.Κ.Δ.Δ.Α. c c Σας γνωστοποιούμε ότι στον Δικτυακό τόπο του Ε.Κ.Δ.Δ.Α. έχει αναρτηθεί πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος προς τα μέλη κύριου διδακτικού προσωπικού του Ε.Κ.Δ.Δ.Α. για την υλοποίηση πράξεων στα πλαίσια του Επιχειρησιακού προγράμματος 2007 – 2013

Προθεσμία υποβολής αιτήσεων για όλες τις πράξεις της παρούσας πρόσκλησης μέχρι και 17/6/2009

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος

Υποβολή αιτήσεων στην ηλεκτρονική διεύθυνση [mitroo.ekdd.gr]

]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/05/19/%ce%9f%ce%b4%ce%b7%ce%b3%ce%af%ce%b5%cf%82_%ce%b3%ce%b9%ce%b1_%cf%84%ce%b9%cf%82_%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%b3%ce%b9%ce%ba%ce%ad%cf%82_%ce%ba%ce%b1%ce%b9_%ce%b1%cf%80%ce%bf%ce%bb%cf%85%cf%84%ce%ae%cf%81%ce%b9%ce%b5%cf%82_%ce%b5%ce%be%ce%b5%cf%84%ce%ac%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82_%cf%83%cf%84%ce%b1_%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%ae%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1_%ce%a0%ce%bb%ce%b7%cf%81%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Οδηγίες για τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις στα μαθήματα Πληροφορικής c c
  • Γυμνάσιο

Στα θέματα των γραπτών ανακεφαλαιωτικών εξετάσεων, για το Μάθημα Πληροφορικής Γ’ Γυμνασίου ισχύουν τα εξής:

Σύμφωνα με το Π.Δ. 409/1994

Άρθρο 3
Παρ. 4. Η εξεταστέα ύλη ορίζεται από το διδάσκοντα, γνωστοποιείται εγγράφως στο διευθυντή του σχολείου, καταχωρίζεται στο βιβλίο ύλης και γνωστοποιείται στους μαθητές. Ως εξεταστέα ύλη κατά μάθημα ορίζονται τα 3/5 της ύλης που διδάχθηκε με την προϋπόθεση ότι αυτά δεν είναι λιγότερα από το μισό της διδακτέας ύλης.

Παρ. 6. Κατά τις γραπτές ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις, τα θέματα διατυπώνονται έτσι ώστε να ελέγχεται η απόδοση πληροφοριακών γνωστικών στοιχείων και να διερευνάται η ικανότητα του μαθητή να εφαρμόζει, να συνδυάζει, να συνθέτει, να κρίνει και γενικότερα να επεξεργάζεται δημιουργικά ένα δεδομένο υλικό.

Επίσης αναφέρεται… Γ2/2839/25.5.94 Εγκύκλιος ΥΠΕΠΘ

Όσον αφορά το μάθημα της πληροφορικής οι μαθητές υποχρεούνται να απαντήσουν στις έξι (6) από τις εννέα (9) ερωτήσεις θεωρητικού και εφαρμοσμένου χαρακτήρα. Οι ερωτήσεις εφαρμοσμένου χαρακτήρα δεν μπορούν να είναι περισσότερες από τρεις (3).

Σύμφωνα με το Π.Δ. 429/91, από τα (6) θέματα μη εφαρμοσμένου χαρακτήρα τα τρία (3) το πολύ θα είναι θέματα αναπαραγωγής γνωστικών στοιχείων και τα υπόλοιπα θέματα θα είναι κρίσης. Από τα (3) θέματα εφαρμοσμένου χαρακτήρα το πολύ (1) ή (2) θα είναι θέματα αναπαραγωγής γνωστικών στοιχείων και τα υπόλοιπα κρίσης.

Τα θέματα πρέπει να είναι διατυπωμένα με σαφήνεια, ακρίβεια και λιτότητα και να καλύπτουν όσο το δυνατόν ευρύτερο φάσμα της εξεταστέας ύλης. Πρέπει ακόμα να συμφωνούν με την ορολογία της τελευταίας έκδοσης του διδακτικού βιβλίου «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ» Γ΄ Γυμνασίου

Ο βαθμός δυσκολίας των θεμάτων πρέπει να είναι ανάλογος των δυνατοτήτων των μαθητών και οι απαντήσεις σ’ αυτά να μπορούν να δοθούν με άνεση στο διατιθέμενο χρόνο.

Επιπλέον έχοντας υπόψη τις οδηγίες του Δ.Ε.Π.Π.Σ. οι συνάδελφοι μπορούν να χρησιμοποιούν και ερωτήσεις αντικειμενικού τύπου δηλ. ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, αντιστοίχισης, σωστού-λάθους κλπ. Οι ερωτήσεις αυτού τύπου δεν θα πρέπει να υπερβαίνουν τις 3 ή 4.

    • Γενικό Λύκειο

Τα μαθήματα Πληροφορικής, «Πολυμέσα – Δίκτυα, Εφαρμογές Λογισμικού, Εφαρμογές Πληροφορικής – Υπολογιστών», δεν εξετάζονται γραπτώς. Θέση γραπτού βαθμού επέχουν σε αυτά οι βαθμοί σχετικών ατομικών ή ομαδικών εργασιών που ανατίθενται στους μαθητές στο πλαίσιο των μαθημάτων αυτών. Εξαίρεση αποτελεί, το μάθημα «Τεχνολογία Υπολογιστικών Συστημάτων και Λειτουργικά Συστήματα», όπου η γραπτή εξέταση στο μάθημα αυτό περιλαμβάνει τρία θέματα θεωρίας και μία άσκηση ή πρόβλημα σχετικά με το περιεχόμενο του μαθήματος και τις εφαρμογές του. Η βαθμολογία προκύπτει κατά 60% (3x20%) από τα θέματα της θεωρίας και κατά 40% από την άσκηση ή το πρόβλημα.

    • ΕΠΑ.Λ.

Το μάθημα «Εφαρμογές Πληροφορικής» θεωρείται γραπτώς εξεταζόμενο και θέση γραπτού βαθμού επέχει σε αυτό ο βαθμός σχετικής γραπτής ατομικής εργασίας που ανατίθεται στους μαθητές για το σκοπό αυτό στο πλαίσιο του μαθήμάτος αυτού. Το θέμα της εργασίας ανατίθεται από τον καθηγητή που διδάσκει το κάθε μάθημα και μπορεί να είναι κοινό για όλους τους μαθητές του τμήματος ή διαφορετικό για κάθε μαθητή ή ομάδα μαθητών. Η εργασία ανατίθεται σε χρόνο που κρίνει κατάλληλο ο διδάσκων και σε κάθε περίπτωση το αργότερο μέχρι την 1η Μαΐου. Η γραπτή αυτή ατομική εργασία είναι ανεξάρτητη από την τις ατομικές και ομαδικές συνθετικές- δημιουργικές εργασίες του άρθρου 8 (Π.Δ. 50, ΦΕΚ 81/ 08-05-08).

Τα υπολόιπα μαθήματα Πληροφορικής (θεωρητικά, εργαστηριακά και μικτά) του τομέα και των ειδικοτήτων, εξετάζονται σύμφωνα με τις διατάξεις για την αξιολόγηση των μαθητών της Τ.Ε.Ε..

Γενικότερα

  1. Tα θέματα των γραπτών προαγωγικών, απολυτήριων και πτυχιακών εξετάσεων λαμβάνονται από την ύλη που ορίζεται ως εξεταστέα για κάθε μάθημα κατά το έτος που γίνονται οι εξετάσεις. Οι ερωτήσεις είναι ανάλογες με εκείνες που υπάρχουν στα σχολικά εγχειρίδια και στις οδηγίες του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (Π.Ι.), διατρέχουν όσο το δυνατόν μεγαλύτερη έκταση της εξεταστέας ύλης, ελέγχουν ευρύ φάσμα διδακτικών στόχων και είναι κλιμακούμενου βαθμού δυσκολίας. Οι μαθητές απαντούν υποχρεωτικά σε όλα τα θέματα.
  2. Τα μικτά μαθήματα (θεωρητικό και εργαστηριακό μέρος) εξετάζονται και βαθμολογούνται χωριστά για κάθε μέρος τους. Ο τελικός βαθμός στο μάθημα αυτό είναι ο μέσος όρος (Μ.Ο.) του θεωρητικού και του εργαστηριακού μέρους και ως βαθμολογία του μαθήματος καταχωρίζεται ένας βαθμός. Το μάθημα σε κάθε περίπτωση θεωρείται ενιαίο.
  3. Τα θέματα ορίζονται από τους διδάσκοντες το μάθημα και είναι κοινά για όλα τα τμήματα των τάξεων του κάθε ΕΠΑ.Λ., ΓΕ.Λ.. Κατ' εξαίρεση είναι δυνατόν να δοθούν χωριστά θέματα, εάν συντρέχει αποχρών λόγος, ο οποίος αναγράφεται σε σημείωση στο έγγραφο που περιέχει τα θέματα και παράλληλα συντάσσεται και σχετική πράξη στο βιβλίο πράξεων του Διευθυντή.
]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/04/27/%ce%a7%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%cf%8c%cf%82_%ce%b1%ce%bd%ce%ad%cf%83%cf%84%ce%b7_%ce%ba%ce%b1%ce%b9_%cf%87%cf%81%cf%8c%ce%bd%ce%b9%ce%b1_%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%bb%ce%ac!_%ce%9f%ce%b9_%ce%b3%ce%b9%ce%bf%cf%81%cf%84%ce%ad%cf%82_%cf%84%ce%b5%ce%bb%ce%b5%ce%af%cf%89%cf%83%ce%b1%ce%bd,%cf%84%ce%b9_%ce%b8%ce%b1_%ce%b3%ce%af%ce%bd%ce%b5%ce%b9_%ce%b8%ce%b1_%ce%bc%ce%b1%ce%b6%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%bf%cf%8d%ce%bc%ce%b5; Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Χριστός ανέστη και χρόνια πολλά! Οι γιορτές τελείωσαν,τι θα γίνει θα μαζευτούμε; c c
Λοιπόν τώρα που οι γιορτές τελείωσαν τι λέτε να μαζευτούμε για την καθιερωμένη συνάντησή μας; Ακούστηκαν ιδέες να αφήσουμε την πάνδροσο και να το γυρίσουμε προς καμιά ψαροταβέρνα ή άλλη ταβέρνα προς παραλία.
Λοιπόν αφήστε σχόλια για ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ στο είδος της ταβέρνας και του μέρους για να δούμε τι θα κάνουμε με την ψηφοφορία.
Αυτά άντε να οργανωθούμε!! ]]> http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/04/27/%ce%91%cf%80%ce%bf%cf%83%cf%80%ce%ac%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_2009_%cf%83%ce%b5_%ce%a0%ce%a5%ce%a3%ce%94%ce%95,_%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b5%ce%af%cf%82,_%ce%ba%ce%b1%ce%bb%ce%bb%ce%b9%cf%84%ce%b5%cf%87%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ac_%ce%ba%ce%b1%ce%b9_%ce%bc%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ac_%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%af%ce%b1 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Αποσπάσεις εκπαιδευτικών 2009 σε ΠΥΣΔΕ, φορείς, καλλιτεχνικά και μουσικά σχολεία c c
  • Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από Π.Υ.Σ.Π.Ε. σε Π.Υ.Σ.Π.Ε. ή από Π.Υ.Σ.Δ.Ε. σε Π.Υ.Σ.Δ.Ε., Μουσικά Γυμνάσια-Λύκεια, Καλλιτεχνικά Γυμνάσια-Λύκεια, Σ.Μ.Ε.Α. και Τμήματα Ένταξης, Πειραματικά Σχολεία, Διαπολιτισμικά Σχολεία για το διδακτικό έτος 2009-2010
  • Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2009 - 2010 σε υπηρεσίες και φορείς αρμοδιότητας του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων με τις διαδικασίες του Ν. 2740/1999 (ΦΕΚ 186Α΄)
  • ΑΠΟΣΠΑΣΗ ΣΕ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
  • ΑΠΟΣΠΑΣΗ ΣΕ ΜΟΥΣΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
    • Όλα τα έγγραφα για τις αποσπάσεις κάνοντας κλικ ΕΔΩ ]]>         http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/04/04/%ce%a0%cf%81%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac_%cf%84%ce%b7%cf%82_3%ce%b7%cf%82_%ce%a0%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%ae%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%82_%ce%94%ce%b9%ce%b7%ce%bc%ce%b5%cf%81%ce%af%ce%b4%ce%b1%cf%82_%ce%a0%ce%bb%ce%b7%cf%81%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82_-_%ce%91%ce%bb%ce%b5%ce%be%ce%b1%ce%bd%ce%b4%cf%81%ce%bf%cf%8d%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%b7_2009 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Πρακτικά της 3ης Πανελλήνιας Διημερίδας Πληροφορικής - Αλεξανδρούπολη 2009 c c κάνοντας κλικ εδώ μπορείται να κατεβάσετε τα πρακτικά της διημερίδας.
    Περιεχόμενα: Το cd της διημερίδας σε image .nrg

    Για να μην το γράφετε σε εγγράψιμο cd (οικολογικούς λόγους) μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα πρόγραμμα φόρτωσης εικόνων (iso, nrg κλπ) όπως το daemon tools lite. ]]>         http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/04/02/%ce%a0%ce%bb%ce%b7%cf%81%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%af%ce%b5%cf%82_3%ce%b7%cf%82_%ce%a0%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%ae%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%82_%ce%94%ce%b9%ce%b7%ce%bc%ce%b5%cf%81%ce%af%ce%b4%ce%b1%cf%82_%ce%a0%ce%bb%ce%b7%cf%81%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Πληροφορίες 3ης Πανελλήνιας Διημερίδας Πληροφορικής c c Το πρόγραμμα της διημερίδας βρίσκεται στην σελίδα http://pdkap.sch.gr/images/stories/program.pdf


    1. Γραμματεία

    Θα υπάρχει γραμματεία κατά τις ημέρες και ώρες της διημερίδας στον προθάλαμο του συνεδριακού κέντρου η οποία:

    Ø Θα κάνει τις εγγραφές των συνέδρων (εγγραφή 15 ευρώ που περιλαμβάνει υλικό διημερίδας, καφέδες στα διαλλείματα, δεξίωση)

    Ø Θα διαθέτει κάθε έντυπο υλικό της διημερίδας

    Ø Θα δίνει πληροφορίες για τη διημερίδα και τη διαμονή στην πόλη

    Ø Θα χορηγήσει τις βεβαιώσεις συμμετοχής στο τέλος της διημερίδας

    1. Ανακοινώσεις

    Παρακαλούνται οι συμμετέχοντες να συμβουλεύονται τον πίνακα ανακοινώσεων που θα υπάρχει στο χώρο της γραμματείας και στον οποίο θα αναρτάται κάθε ανακοίνωση που τους ενδιαφέρει.

    1. Βεβαιώσεις συμμετοχής

    Βεβαιώσεις συμμετοχής θα χορηγηθούν αποκλειστικά και μόνο στους εγγεγραμμένους συνέδρους που θα παρακολουθήσουν τις εργασίες της Διημερίδας.

    Οι βεβαιώσεις θα χορηγηθούν το Σάββατο με τη λήξη της Διημερίδας

    1. Καφές – αναψυκτικά

    Καφές και αναψυκτικά θα διατίθενται στο χώρο υποδοχής του συνεδριακού κέντρου τις ώρες των διαλειμμάτων

    1. Συγκοινωνίες

    Ø Αερολιμένας: τηλ. 2551045198

    Ø ΟΣΕ: τηλ 2551026395

    Ø ΚΤΕΛ ΕΒΡΟΥ: 2551026479

    Ø ΤΑΞΙ Αλεξανδρούπολης: τηλ. 2551027700, 2551033500, 2551028484

    1. Χρήσιμα τηλέφωνα Αλεξανδρούπολης

    Ø Συνεδριακό κέντρο ALEXANDER : 2551039290

    Ø Τουριστική Αστυνομία: 2551037411

    Ø Τροχαία: 2551037111

    Ø Αστυνομικό τμήμα: 2551037424

    Ø Λιμεναρχείο Αλεξανδρούπολης: 2551026468

    Ø Νοσοκομείο: 2551025772

    1. Πολιτιστικές εκδηλώσεις διημερίδας

    Παρασκευή 3 Απριλίου 2009, ώρα 20:00 – 22:00 μμ.

    Τελετή έναρξης – Δεξίωση: Ξενοδοχείο Alexander Beach

    Περιλαμβάνει χαιρετισμούς από εκπροσώπους τοπικών αρχών – χορηγών και δύο παρουσιάσεις

    Ø «Το σταυροδρόμι των ταραγμένων νερών»,

    Γ. Τέντες, Αναπλ. Καθηγητής Βιοχημείας, Τμήμα Ιατρικής Δ.Π.Θ.

    Ø «Ο δίσκος της Φαιστού – Ένα διαθεματικό παιχνίδι πληροφορικής»,

    Μ. Τσικριτζής, Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Ηρακλείου

    Ακολουθεί δεξίωση με ελαφρύ γεύμα – μπουφέ

    Κυριακή 5 Απριλίου 2009 Προαιρετική εκδρομή στο Δέλτα του ποταμού Έβρου

    Ώρες: 9:00 – 13:30 πρώτο γκρουπ

    10:30 – 15:00 δεύτερο γκρουπ

    ]]>         http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/03/14/%ce%94%ce%b9%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%bd%ce%b9%cf%83%ce%bc%cf%8c%cf%82_%cf%80%ce%bb%ce%b7%cf%81%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82_%ce%9c%ce%b1%cf%81%cf%84%ce%af%ce%bf%cf%85 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Διαγωνισμός πληροφορικής Μαρτίου c c
    TABLE OF CONTENTS

    * 2009 USACO Elite March Contest
    * Unified Contest Schedule

    -- 2009 USACO March Elite Contest ----------------------------------

    The season's fifth -- and next to last -- big contest has begun and
    runs through Monday. Login at

    http://contest.usaco.org

    All competitions are three contiguous hours. The contest is open
    to all competitors (pre-university, university, or post-university).

    Read the rules at the contest site if you've never read them.

    Preliminary results should be available Tuesday; final results will
    probably be available on Thursday at

    [ace.delos.com]

    First-timers should consider doing the 'test' program from the USACO
    training pages at http://train.usaco.org (to reinforce I/O skills)
    before trying the real contest (really -- this is not an idle
    suggestion).

    GOLD Competitors:
    Three problems are presented for solution within three hours.
    Regular scoring techniques.

    SILVER and BRONZE Competitors:
    Three or four problems are presented for solution within three
    hours. If you do the contest before Sunday, believe you made
    a perfect score, and wish to move immediately to the next
    division up, email me.

    This is the fifth of six contests this year that count towards the
    USACO season champion and invitations to the USA Invitational
    Computing Olympiad.

    -- Unified Contest Schedule ------------------------------------------

    **** 2009 ****
    ..Date.. GMT .. Event ..
    13-16 Mar USACO March Contest [3h] http://contest.usaco.org
    14 Mar Z-trening Z-95 Round #4 [5h] www.z-trening.com
    15 Mar Z-trening ZCM Round #4 (ACM Like) [5h] www.z-trening.com
    21 Mar 1400 COCI Croatian Olympiad [3h] [www.hsin.hr]
    22 Mar Z-trening Z-95 Round #5 [5h] www.z-trening.com
    29 Mar Z-trening ZCM Round #5 (ACM Like) [5h] www.z-trening.com
    23 Apr USACO US Open for USA [5h] http://contest.usaco.org
    4-27 Apr USACO US Open for International [5h] http://contest.usaco.org
    27Ma-4Jun USACO USA Invitational Computing Olympiad [9d] (by invitation)
    8-14 Aug IOI, Plovdiv, Bulgaria [7d] (by invitation)

    RK

    PS: reply with 'unsubscribe' in the body of a note if you wish to
    be removed from this low-traffic mailing list.

    ======================================================================
    ((__)) Rob Kolstad USACO Head Coach
    (00) kolstad@ace.delos.com 15235 Roller Coaster Road
    -nn--(o__o)--nn- +1 719 481 6542 Colorado Springs, CO 80921
    ---- http://www.usaco.org Cell: +1 719 321 7333
    ====================================================================== ]]>         http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/02/18/%ce%9f%ce%b4%ce%bf%ce%b9%cf%80%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%ba%ce%ac_%ce%ad%ce%be%ce%bf%ce%b4%ce%b1_%ce%ba%ce%b1%ce%b9_%ce%b1%cf%80%ce%bf%ce%b6%ce%b7%ce%bc%ce%af%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Οδοιπορικά έξοδα και αποζημίωση εκπαιδευτικών c c δεν γνωρίζουν πως δικαιούνται έξοδα α) μετακίνησης και β) μετάθεσης, με αποτέλεσμα να «χαρίζουμε» στο κράτος χρήματα που έπρεπε να τους καταβληθούν, αφού δεν υποβάλλουν τη σχετική αίτηση στο αρμόδιο Γραφείο Εκπαίδευσης. Οδοιπορικά έξοδα και αποζημίωση δικαιούνται και οι εκπαιδευτικοί που διατίθενται για τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού τους ωραρίου, χωρίς πολλές φορές να τα διεκδικούν με αίτησή τους στο αρμόδιο Υπηρεσιακό Συμβούλιο (ΠΥΣΠΕ, ΠΥΣΔΕ).
    περισσότερα εδώ ]]>         http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/02/08/%ce%8c%cf%80%ce%bf%ce%b9%ce%bf%cf%82_%ce%b5%ce%bd%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ad%cf%81%ce%b5%cf%84%ce%b1%ce%b9_%ce%b3%ce%b9%ce%b1_%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%bd%ce%b9%cf%83%ce%bc%cf%8c_%cf%83%cf%84%ce%bf%ce%bd_%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b3%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b9%cf%83%ce%bc%cf%8c Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Όποιος ενδιαφέρεται για διαγωνισμό στον προγραμματισμό c c
    TABLE OF CONTENTS

    * 2009 USACO Elite February Contest
    * Unified Contest Schedule

    -- 2009 USACO February Elite Contest ----------------------------------

    The season's fourth big contest has begun and runs through
    Monday. Login at

    http://contest.usaco.org

    All competitions are three contiguous hours. The contest is open
    to all competitors (pre-university, university, or post-university).

    Read the rules at the contest site if you've never read them.

    Preliminary results should be available Tuesday; final results will
    probably be available on Thursday at

    [ace.delos.com]

    First-timers should consider doing the 'test' program from the USACO
    training pages at http://train.usaco.org (to reinforce I/O skills)
    before trying the real contest (really -- this is not an idle
    suggestion).

    GOLD Competitors:
    Three problems, each worth a specified number of points, are
    presented for solution within three hours. Regular scoring
    techniques.

    SILVER and BRONZE Competitors:
    Three problems are presented for solution within three hours.
    If you do the contest before Sunday, believe you made a perfect
    score, and wish to move immediately to the next division up,
    email me.

    This is the fourth of six contests this year that count towards the
    USACO season champion and invitations to the USA Invitational
    Computing Olympiad.

    -- Unified Contest Schedule ------------------------------------------

    **** 2009 ****
    ..Date.. GMT .. Event ..
    6- 9 Feb USACO February Contest [3h] http://contest.usaco.org
    7 Feb 1400 Croatian COCI #5 [3h] [www.hsin.hr]
    8 Feb Z-trening: Z-Roaming: Dule's Challenge [4h] www.z-trening.com
    10 Feb Z-trening: 08/09 Quals #3 [7d] www.z-trening.com
    14 Feb 1400 COCI Croatian Regional [3h] [www.hsin.hr]
    14 Feb Z-trening: Z-95 Round #2 [3h] www.z-trening.com
    22 Feb Z-trening: Z-Teams #1 [1d] www.z-trening.com
    7 Mar Z-trening ZCM Round #3 (ACM Like) [5h] www.z-trening.com
    7 Mar 1400 Croatian COCI #6 [3h] http://www.hsin.hr/coci/
    13-16     Mar USACO March Contest [3h] http://contest.usaco.org
    14 Mar Z-trening Z-95 Round #4 [5h] www.z-trening.com
    15 Mar Z-trening ZCM Round #4 (ACM Like) [5h] www.z-trening.com
    21 Mar 1400 COCI Croatian Olympiad [3h] [www.hsin.hr]
    22 Mar Z-trening Z-95 Round #5 [5h] www.z-trening.com
    29 Mar Z-trening ZCM Round #5 (ACM Like) [5h] www.z-trening.com
    23 Apr USACO US Open for USA [5h] http://contest.usaco.org
    4-27 Apr USACO US Open for International [5h] http://contest.usaco.org
    27Ma-4Jun USACO USA Invitational Computing Olympiad [9d] (by invitation)
    8-14 Aug IOI, Plovdiv, Bulgaria [7d] (by invitation)

    RK

    PS: reply with 'unsubscribe' in the body of a note if you wish to
    be removed from this low-traffic mailing list.

    ======================================================================
    ((__)) Rob Kolstad USACO Head Coach
    (00) kolstad@ace.delos.com 15235 Roller Coaster Road
    -nn--(o__o)--nn- +1 719 481 6542 Colorado Springs, CO 80921
    ---- http://www.usaco.org Cell: +1 719 321 7333
    ====================================================================== ]]>         http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/01/28/%ce%9c%ce%b5%cf%84%ce%ac_%cf%84%ce%bf_%ce%be%ce%b5%cf%86%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%ba%cf%89%ce%bc%ce%b1_%cf%84%ce%b9_ Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Μετά το ξεφουσκωμα τι? c c

    Τέλος καλά όλα καλά. Μετα το τελευταίο τσιμπούσι μας αφου γλιτώσαμε το μπαλονακι στο στομάχι και την πλύση στομάχου (ξεκίνησα δυνατά,ε; ) λόγω οξείας λαιμαργίας και ύψιστης αδιφαγίας, δικαιολογημένης βέβαια εξαιτίας της καλής παρέας και εξαιρετικών συμπτώσεων την συγκεκριμένη μέρα ΑΣ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟ.

    • 9 άτομα δεν μπορούν να καταλύσουν μια βασιλόπιτα τεραστίων διαστάσεων
    • 9 άτομα δεν μπορούν να φάνε και τούρτα απο πάνω
    • 1 άτομο δεν μπορεί να σταματήσει να μασουλάει το χοιρινό ακόμα και όταν έχουν έρθει τα γλυκά.
    • 1 άτομο δεν μπορεί να συγκρατηθεί να λέει ανεκδοτα για συζύγους ακόμα και με την σύζυγο του δίπλα
    • 1 άτομο να σταματήσει τα ταξίδια σε φίλους της γυναίκας του
    • 1 άτομο να ξαναγιορτάζει για να ξαναφάμε τούρτα, αυτή την φορά ΘΕΛΩ ΤΟΥΡΤΑ ΠΑΓΩΤΟ,ΜΠΟΡΩ;
    • 1 άτομο να μην ξαναπάρει το φλουρί όταν αυτός ο ίδιος έχει παραγγείλει την βασιλόπιτα γιατί θα κινήσει σοβαρές υποψίες ο,τι η κοπή ήταν εντελώς σικέ!!
    • 3 άτομα απο το διπλανό τραπέζι την επόμενη φορά να έρθουν στο δικό μας και να απαντήσουν σε σχόλιο σε αυτή την ανάρτηση για να μπορέσουμε να επικοινωνήσουμε μαζί τους....
    Συμπερασματικά, μπορώ να πω οτι ήταν απο τα καλύτερα τσιμπούσια με το καλύτερο φαγητό .Αχ ναι ναι οκ οκ και την καλύτερη παρέα με σοβαρές απουσίες βέβαια. Όμως μην ξεχάσω το σκοπό της ανάρτησης....για πότε λέτε να ανανεώσουμε το ραντεβού μας; ]]>         http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/01/22/%ce%a0%ce%af%cf%84%ce%b1_%ce%ba%ce%b1%ce%b9_%ce%ac%ce%bb%ce%bb%ce%b1 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Πίτα και άλλα c c Ας αφήσουμε τα ρετρό και ας μιλήσουμε για τίποτε "δικό μας".


    1. Να φτιάξουμε ένα μπλογκ για τις ταβέρνες τις Κομοτηνής έτσι ώστε να έχουμε δικαιολογία να βρισκόμαστε περισσότερο?

    2. Θα ποστάρουμε τίποτε εδώ?

    .
    .
    .

    1. Πήγα σε μια ταβέρνα πάνω στην Ηρώων, απέναντι από την Αγ. Βαρβάρα και λίγο πιο κάτω. Την έχει ο Μάγγας που είχε μια ταβέρνα στους Ασσώματους και ήταν φημισμένος για τα μικρά κεφτεδάκια του! Από περιβάλλον δε λέει τίποτα, θυμίζει καφέ-ψησταριά δεκαετίας '80, αλλά από φαΐ είναι καλό και φθηνό. Δηλαδή εκεί πας και .... αβίαστα αναβάλεις την δίαιτά σου για την ερχόμενη Δευτέρα!

    3. Ένα ωραίο μπλόγκ για μας είναι το [away.gr] έτσι για να ξεφεύγουμε και από τα αυστηρώς σχολικο-εκπαιδευτικά θέματα.

    Τα λέμε

    Δημήτρης

    Υγ1. Τελευταία φορά βρεθήκαμε στο "Κουτί" ή στα "Λαϊκά Προάστια"? ]]>         http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/01/21/%ce%91%cf%80%ce%bf%cf%84%ce%b5%ce%bb%ce%ad%cf%83%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1_%cf%88%ce%b7%cf%86%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%af%ce%b1%cf%82 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Αποτελέσματα ψηφοφορίας c c
    Λοιπόν αγαπητοί συνάδελφοι η ψηφοφορία έκλεισε έχοντας σαν αποτέλεσμα την παρασκευή 23/01 και με ισοβαθμία για το μέρος. Μιας και την τελευταία φορά κάναμε το συμπόσιο μας στα Λαϊκά Προάστια στο Κουτί(εντός πόλης) προτείνω αυτή την φορά να γίνει στο Νερόμυλο (Πάνδροσο), εφόσον δεν υπάρξει πρόβλημα με το κλείσιμο του τραπεζιού και δεν υπάρχουν αντιρρήσεις. Η ώρα που ξέχασα να αναφέρω στην προηγούμενη ανάρτηση είναι όπως πάντα η 21:00. Θα κλείσω τραπέζι για 11 άτομα(τα άτομα που ψήφισαν την παρασκευή+εμένα, που ψήφισα πέμπτη).
    • Αν επιθυμεί και κάποιος άλλος που δεν ψήφισε για την παρασκευή αλλά δεν έχει πρόβλημα να παρευρεθει ας αφήσει σχόλιο.
    • Αν κάποιος έχει πρόβλημα με το αυτοκίνητο ή δεν θέλει να πάρει αυτοκίνητο ας στείλει μέιλ στην ομάδα συζητήσεων (pe1920@googlegroups.com) που ευχαρίστως μας έχει προσθέσει ο αγαπητός μας ΠΛΗΝΕΤάριος( :D).
    • Αν αλλάξει κάτι προφανώς θα υπάρξει ενημέρωση.

    Τα λέμε απο κοντά την παρασκευή εδώ(βλ. παρακάτω)!!

    Προβολή μεγαλύτερου χάρτη ]]>         http://www.komotiniblogs.gr/%ce%95%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7_%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd_%ce%b5%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%84%ce%ae%cf%84%cf%89%ce%bd_%ce%a0%ce%9519-20_N.%ce%a1%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%82/2009/01/16/%ce%9a%ce%b1%ce%bb%ce%ae_%cf%87%cf%81%ce%bf%ce%bd%ce%b9%ce%ac,_%ce%b5%cf%85%cf%84%cf%85%cf%87%ce%b9%cf%83%ce%bc%ce%ad%ce%bd%ce%bf_%cf%84%ce%bf_2009 Ενημέρωση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ19-20 N.Ροδόπης: Καλή χρονιά, ευτυχισμένο το 2009 c c
    Εύχομαι για το 2009 υγεία πάνω απ’όλα. Ο,τι επθυμεί ο καθένας να το έχει αρκεί να είναι στο μέτρο του εφικτού, βεβαίως!!
    Λοιπόν αφου ξεκουραστήκαμε λέω να κάνουμε την καθιερωμένη πλέον ψηφοφορία για την μέρα που θα κόψουμε την πίτα. Όποιος θέλει βέβαια μας τιμάει με την παρουσία του. Για το μέρος θα ακολουθήσει άλλη ψηφοφορία.
    ]]>